「将来に希望を持てない青年」へのキャリア支援：主観的世界観の諸相と変容プロセス

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研究計画4年間のうち2年目にあたる令和4年度は，青年の主観的世界観を明らかにするための予備的検討を行い，それをふまえて面接調査を実施した。１．「青年の希望」にかかわる体験の予備的検討　大学生140名を対象に，Webによる自由記述式の質問紙調査を行った。その結果，本調査における希望有群は68.6％，希望無群は31.4％であった。これは，内閣府（2018）の結果（希望有群60.6％・希望無群39.4％）と比べて「希望がある」割合が8％高い結果であった。質的分析の結果，大学生の自由記述から6つのカテゴリが抽出され， 3つのカテゴリ対からなる抽象概念が得られた。すなわち，大学生の希望に関する体験は「なんとかなりそう」「目標の明確度」「目標達成の期待」により説明可能であった。本調査では「希望がない」ことと社会状況のネガティブな知覚に積極的な連関はみられなかった。今回の調査対象者の特性に偏りがあった可能性もあるが，日本の大学生の性質，例えば社会状況の知覚に乏しい可能性や，その影響を知覚していながらも直接的には語られないディスコース（discourse）が存在している可能性が示唆された。２．青年の主観的体験を明らかにするアプローチ方法の検討第一に，インタビュー方法の工夫を検討した。My System of Career Influences（MSCI）の翻訳版を日本の大学生に適用し，どのような対話が作図者のナラティブをより促進し，変容させる可能性があるかを検討した。インタビュアーは，通常のカウンセリング・モードよりも積極的に発話し，肯定的な介入を通してインタビュイーのナラティブ生成に関与することの重要性が示唆された。第二に，質的分析法の工夫を検討した。MSCIを用いた質的データを分析するために有効な分析法を検討した。これまでの研究から２つのアプローチを複合的に，あるいは併用することの有用性が示唆された。