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教員養成においてリアルとバーチャルの場を往還し他者と共同する美術教育の授業開発
开发艺术教育课程，涉及在真实和虚拟空间之间来回穿梭，并与其他人合作进行教师培训
基本信息
- 批准号：23K12779
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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家崎 萌其他文献
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{{ truncateString('家崎 萌', 18)}}的其他基金
中欧の美術教育から構造化した他者と共同する造形の授業による教員養成の基礎研究
通过中欧艺术教育中的合作艺术课程进行教师培训的基础研究
- 批准号：
21K20223 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
相似海外基金
アートベース・リサーチとケアの美術教育
以艺术为基础的研究与关怀艺术教育
- 批准号：
24K03559 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国際バカロレアの構成主義的な学びを生かした主体的，探究的な美術教育の研究
利用国际文凭建构主义学习的独立探索性艺术教育研究
- 批准号：
24K06049 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
戦後日本の教員養成大学・学部における美術教育学研究成果の解明
阐释战后日本师范大学及院系艺术教育研究成果
- 批准号：
23K20705 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
不登校の子どもを対象とした美術教育における観察による描画表現の意義
观察绘画表达在失学儿童美术教育中的意义
- 批准号：
24K15949 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
造形表現・鑑賞活動における「生活」の位置と学び―美術教育における「遊び」概念から
“生命”在造型表现与欣赏活动中的定位与学习——从美术教育中“玩”的理念看
- 批准号：
24K05911 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
絵画・現代美術教育における大学生の人間形成を促進する学習ツールの開発
开发学习工具促进大学生绘画与当代艺术教育品格发展
- 批准号：
23K12705 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Visualization of Qualities and Abilities in Art Education for Children Aged 0-6 Years -Construction of Curriculum Diagrams for Enrollment-
0-6岁儿童艺术教育素质能力可视化-招生课程图构建-
- 批准号：
23K02309 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Art Education Teaching Theory based on Cognitive Diversity in the Aphantasia Spectrum.
基于失语症谱系认知多样性的艺术教育教学理论的发展。
- 批准号：
23K02459 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
An investigation of cultural diversity in UK art education: from anti-racism perspective
英国艺术教育中文化多样性的调查：从反种族主义的角度
- 批准号：
21KK0228 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (A))
The adult's way of being in the art education in the early childhood education: From the standpoint of the dialogic pedagogy
幼儿教育中艺术教育中成人的存在方式——基于对话教育学的视角
- 批准号：
22K02584 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)