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障害児の視覚活用を促進するための教育と医療の地域ネットワークに関する研究

促进残疾儿童视力利用的区域教育和医疗网络研究

基本信息

批准号：
10710140
负责人：
新井千賀子
金额：
$ 1.34万
依托单位：
National Institute of Special Needs Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1998
资助国家：
日本
起止时间：
1998 至 1999
项目状态：
已结题

项目摘要

地域ネットワークについて、盲学校、医療機関においてフィールドワークを実施。その結果、双方の機関に共通して指摘できる点は、1)必要とする情報および提供出来る情報の整理、2)連携・ネットワークの構築は事例をとおして問題点が具体化されることがあげられる。また、教育機関において特に必要とされる点は、1)障害に特化した専門性の体系化、2)他職種への協力を得ながら教育を遂行していく校内体制の構築があげられる。医療機関においては、1)医療データの教育的観点からニーズへの理解、3)教育機関との役割分担の明確化が求められることがあげられた。特に、盲学校が視覚障害に特化した専門性をlow visionおよび全盲を対象とした幅広い専門性の体系化は、盲学校が視覚障害に関する情報提供の中心として機能していくために最も重要な課題となる、さらに、これらの問題を解決しながら関係を構築していく場合には、教育情報と医療情報を整理し対象者に適切なアドバイスを行うようなコーディネータ機能が必要であることが明確になった。また、現在の一般的な視機能にかんしての教育的評価および医学的検査は軽度の重複障害児への活用にかんしては充実してきている。しかし、諸機関の連携の需要が最も求められる重度の障害を持つ場合の評価方法が少ない。この領域に関しての教育的評価法の開発も連携の促進に大きな役割をもつものであると示唆できる。

Regional development, blind schools, medical institutions The results, common points of both organizations, 1) necessary information and information organization, 2) connection, construction, case, problem point and concrete, 3) necessary information and information organization, 4) necessary information and information organization, 5) necessary information and information organization, 6) necessary information and information organization, 7) necessary information and information organization, 8) necessary information and information organization, 9) necessary information organization, 9) 1) the special needs of educational institutions; 2) the special needs of educational institutions; and 3) the special needs of educational institutions. 1) The understanding of medical education; 3) The clarification of the division of education; Special and blind schools are specialized in visual impairment, low vision and total blindness, and provide information on visual impairment. Educational information and medical information are organized according to the needs of the target. In addition, the general visual function of the present is to evaluate the education and medical examination, and to use the repeated obstacles. There are many ways to evaluate the situation of severe damage. The development and promotion of evaluation methods related to education in this field