大学の公開する情報における定義に関する研究-大学IRに活かす情報公開-
大学公开信息定义研究-大学IR中使用的信息公开-
基本信息
- 批准号:15H00087
- 负责人:
- 金额:$ 0.32万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
情報公開に焦点を当て、大学職員のもつノウハウを活かして、大学情報をどのような定義(算出方法)で収集・共有すべきかを検証するとともに、集積され発信された大学情報を大学の職員組織の改善に活用する方法を模索することで、情報公開を大学の改善活動(IR)に資することを目的とする。【研究方法】①文献調査 : 国内外における大学の数値情報の定義について、国外は文献や各種ランキング、国内は各媒体からのアンケート等をもとに調査(2015年7月~10月)。②国内インタビュー調査 : 国内大学2校(IR関連部署)に対して、学内での情報収集・蓄積、学外への発信、意思決定への活用等関連業務に関する調査(2015年10月~11月)。③アンケート調査 : 全国の私立大学(大学院大学を除く)のIR担当部署の担当者に対して、郵送により調査(2016年2月~3月。配付数 : 582, 回答数 : 201, 回答率 : 34.5%)。【研究結果】英国では大学の基礎的な情報がHESA(英国高等教育統計局)を通じて学外に提供されており、1つの定義に則った情報が活用されるため、標準的・統一的な大学情報を利用することができる。また各大学も統一的な指標をもって自らの立ち位置を比較し、戦略を立てることができる。これに対して日本では各種媒体が個々の大学に調査を行うため、調査ごとに定義が異なり、各大学や対応部署の判断によって左右される可能性がある。そのためステークホルダーのみならず、大学内で情報を活用する際に、定義の異なる情報を利用してしまう危険性がある。今後は、各大学内で共有する情報のみならず、各大学の提供する情報の定義を統一化する必要があり、情報を学内外に対して戦略的に活用する方策が求められる。そのためには、様々なデータ処理がある中で、各部署が効率的に正確な情報を集約し取りまとめて集積し、部署間で連携するしくみづくりが必要である。
Information Disclosure Focus, University Staff Activities, University Information Definition (Calculation Method), Collection, Sharing, Verification, Collection, Communication, University Information, University Staff Organization Improvement, Use Method, Information Disclosure, University Improvement Activities (IR), Purpose [Research methods] ① Literature survey: A survey of definitions of university data at home and abroad, foreign literature, and domestic media (July to October, 2015). (2) Domestic research: Research on related business such as information collection and accumulation in universities, information dissemination outside universities, and rational decision-making in two universities (IR related deployment)(October to November 2015). 3. Survey of IR personnel deployed in private universities nationwide (excluding university colleges)(February-March 2016). Number of payments: 582, number of responses: 201, response rate: 34.5%). [Results] Basic university information in the UK is provided by HESA(Higher Education Statistics Agency) through the use of standard university information. All universities have unified indicators to compare their positions and strategies. This is the case for Japan's various media, and the possibility of conducting surveys, surveys, and definitions varies from university to university, and the possibility of determining the deployment of each university. The use of information within the university, the definition of different information, and the risk of using it In the future, it is necessary to unify the definition of information shared by universities and provided by universities, and to seek solutions for the internal and external use of information. For example, if you want to collect information, you need to collect information.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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大学教員の教育力向上のためのアセスメント基準と教育力FDマップの策定
制定考核标准及教学能力FD图谱,提升大学教师教学能力
- 批准号:
23K02526 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 0.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
20H00715 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 0.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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- 批准号:
26907032 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 0.32万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists