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大学教員の教育力向上のためのアセスメント基準と教育力FDマップの策定
制定考核标准及教学能力FD图谱，提升大学教师教学能力
基本信息
- 批准号：23K02526
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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岩野 摩耶其他文献
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{{ truncateString('岩野 摩耶', 18)}}的其他基金
ＩＲによる情報提供と大学執行部のデータリテラシーのあり方に関する調査研究
大学行政部门通过IR和数据素养提供信息的研究
- 批准号：
20H00715 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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26907032 - 财政年份：2014
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$ 3万 - 项目类别：
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相似海外基金
就労介護における葛藤のアセスメントに基づく支援システムの開発
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がん治療による経済毒性の早期介入に資する予測的看護アセスメント指標の開発
制定预测性护理评估指标，有助于对癌症治疗引起的经济毒性进行早期干预
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- 批准号：
23K22253 - 财政年份：2024
- 资助金额：
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肢体不自由児のCVI評価に基づく視覚認知機能アセスメントと指導プログラムの開発
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24H02467 - 财政年份：2024
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急速に進む気候変化に適応するための新たな都市の風環境アセスメント体系の構築
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- 批准号：
24K01035 - 财政年份：2024
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新しい形成的アセスメントの理論的・実践的構築
新形成性评价的理论与实践构建
- 批准号：
24K16603 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
多職種・多角的データの一元化AIを活用した訪問看護アセスメント支援システムの開発
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- 批准号：
23K24690 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
多様な子どもの「学び方を学ぶ」能力と遂行過程の授業アセスメント法と支援法の開発
开发针对不同儿童“学会如何学习”的能力和表现过程的课堂评估方法和支持方法
- 批准号：
24K06179 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SERとリチャードソン数発生確率を用いた新たな大気汚染環境アセスメント手法の構築
利用SER和Richardson数发生概率构建新的空气污染环境评价方法
- 批准号：
23K20986 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
発達障害当事者の包括的アセスメントに基づいた支援アプローチの開発
基于对发育障碍人士的综合评估制定支持方法
- 批准号：
24K06185 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)