「話すこと・聞くこと」が困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
「話すこと・聞くこと」が困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
验证使用思维工具为口语和听力有困难的学生提供支持的有效性
批准号：
16H00096
负责人：
川田 英之
金额：
$0.19万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2017-03-31
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羅生門的アプローチによる対話を通した教育実習生の指導観の変容についての検証
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批准号：23H05073
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.12万
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财政年份：2023
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负责人：川田 英之
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依托单位：
国語科の書くことが困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
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批准号：15H00104
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.19万
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财政年份：2015
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负责人：川田 英之
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依托单位：
国語科の読むことが困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
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批准号：26908014
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.19万
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财政年份：2014
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负责人：川田 英之
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依托单位：
国語科の読みの授業研究に羅生門的アプローチを導入する効果の検証
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批准号：24908017
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.19万
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财政年份：2012
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负责人：川田 英之
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依托单位：