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羅生門的アプローチによる対話を通した教育実習生の指導観の変容についての検証

羅生門的アプローチによる対話を通した教育実習生の指導観の変容についての検証
使用罗生门方法考察实习教师对对话教学观点的转变
批准号:
23H05073
负责人:
川田 英之
金额:
$0.12万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份:
2023
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2023-04-01 至 2024-03-31
关键词:

项目摘要

项目成果

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「話すこと・聞くこと」が困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
  • 批准号:
    16H00096
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.19万
  • 财政年份:
    2016
  • 负责人:
    川田 英之
  • 依托单位:
国語科の書くことが困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
  • 批准号:
    15H00104
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.19万
  • 财政年份:
    2015
  • 负责人:
    川田 英之
  • 依托单位:
国語科の読むことが困難な生徒へのシンキング・ツールによる支援の効果の検証
  • 批准号:
    26908014
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.19万
  • 财政年份:
    2014
  • 负责人:
    川田 英之
  • 依托单位:
国語科の読みの授業研究に羅生門的アプローチを導入する効果の検証
  • 批准号:
    24908017
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 资助金额:
    $0.19万
  • 财政年份:
    2012
  • 负责人:
    川田 英之
  • 依托单位: