ICTを活用した安全衛生教育教材の開発

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高等専門学校(以下、高専)に設置している工作機械は、知識や経験の少ない学生が使用するため、安全柵の設置やインターロックの追加など、様々な安全対策を行っている。さらに、学生の作業中には「事故が無いよう教職員が監視」し、予め「事故の発生しにくい条件」や「材料の形状」を指示してあることが多い。事故防止の為であるが、このように安全対策を入念に行い、危険を排除して作業を行っていると、危険に触れる機会が少なくなるため、「危険を予知できない」、「安全について意識が低い」学生が育ってしまう問題が発生する。そこで本研究では、学生が身近に感じることができて、手軽に手に入る、安全衛生教育教材を開発し、その教材の有効性を調査することを目的とした。教材は、高専に設置してある工作機械を使用して、動画を中心に製作した。また、製作した各種教材を高専で運用されるWBTにアップロードすることで、近年多くの学生が身近なツールとして所持している「スマートフォン」や「タブレット端末」から閲覧できる環境を整え、初心者から熟練者まで、技能や経験に合わせてステップアップしながら学習できるよう作成した。開発した教材を、一部の工作機械を使用する学生に実施に使用させ感想を聞いたところ、概ね好評であり、その成果をまとめた学会での成果報告においても「他高専での活用が期待できる」と好評であった。特に動画を中心とした教材は非常に分かりやすく、印象に残ると好評であったが、一部の解説資料は文字数が多く、分かり難いなどの指摘をいただいた。これらに関して引き続き改善・更新・発表を行い、今後も教育機関における事故防止活動の一助とする。