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ICT機器を利活用した定量測定を伴うマイクロスケール実験教材の開発と教育効果の検証
利用ICT设备开发定量测量的微型实验教材并验证教育效果
基本信息
- 批准号：23K02353
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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畑 宗平其他文献
”アイディアを使えるモノに” ものづくり教育を取入れた船舶工学実習プログラムの実践
“将想法变成有用的东西” 实施包含制造教育的海洋工程培训计划
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮崎理恵;他7名;長島康雄;長島康雄・小泉祥一;長島康雄;三宅健次;三宅健次;廣直哉;畑 宗平;畑 宗平;畑宗平;畑宗平;畑宗平;布施達治;布施達治;若林教裕;安原誠;山本貴之;伊藤崇由;伊藤崇由;宮本直樹;宮本直樹;奈良尚久;髙野義幸;柳本高秀;柳本高秀;苗川博史;金山恵美 - 通讯作者：
金山恵美
ニホンミツバチ(Apis cerana japonica)の教材化と効果の検証-地域の自然環境のあり方を考えさせる生態系学習の一事例として-
以日本蜜蜂（Apis cerana japonica）为教材并验证其有效性 - 作为生态系统学习的例子，让你思考当地自然环境的状况 -
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮崎理恵;他7名;長島康雄;長島康雄・小泉祥一;長島康雄;三宅健次;三宅健次;廣直哉;畑 宗平;畑 宗平;畑宗平;畑宗平;畑宗平;布施達治 - 通讯作者：
布施達治
探究プロセスにおけるデータ解釈の役割
数据解释在查询过程中的作用
- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮崎理恵;他7名;長島康雄;長島康雄・小泉祥一;長島康雄;三宅健次;三宅健次;廣直哉;畑 宗平;畑 宗平;畑宗平;畑宗平;畑宗平;布施達治;布施達治;若林教裕;安原誠;山本貴之;伊藤崇由;伊藤崇由;宮本直樹;宮本直樹 - 通讯作者：
宮本直樹
表現を対象とした数学的活動に関する一考察(3) -表現の想起とその解釈に着目して-
针对表达式的数学活动研究（三）-注重表达式的回忆及其解释-
- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
宮崎理恵;他7名;長島康雄;長島康雄・小泉祥一;長島康雄;三宅健次;三宅健次;廣直哉;畑 宗平;畑 宗平;畑宗平;畑宗平;畑宗平;布施達治;布施達治;若林教裕;安原誠;山本貴之 - 通讯作者：
山本貴之
定量測定実験を考慮したマイクロスケール実験の普及を支援する3Dプリンティング教材の開発
开发3D打印教材，支持考虑定量测量实验的微尺度实验的推广
- DOI：
- 发表时间：
2015 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
野ヶ山康弘;畑 宗平;畑 宗平;畑 宗平 - 通讯作者：
畑 宗平
畑 宗平的其他文献
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- DOI：
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- 作者：
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{{ truncateString('畑 宗平', 18)}}的其他基金
発達障害者の理科教育を可視化・可触化で支援する3Dプリンティング教材の開発
开发 3D 打印教材，通过让发育障碍人士看得见摸得着来支持科学教育
- 批准号：
15H00182 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
定量測定実験を考慮した高校現場で役立つ実践マイクロスケール実験教材の開発
考虑定量测量实验，开发可用于高中环境的实用微型实验材料
- 批准号：
26909032 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
食材を用いたマイクロスケール実験における新 しい遠隔教育方法の開発
开发一种利用食品材料进行微型实验的新型远程教育方法
- 批准号：
21K02557 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
マイクロスケール実験を用いた普通教室でも実施可能な化学・生物実験の開発研究
利用微型实验研究和开发可在普通教室进行的化学和生物实验
- 批准号：
20H00809 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
生徒主体型学習に有用なマイクロスケール実験教材の開発と改良
开发和改进有助于以学生为中心的学习的微型实验材料
- 批准号：
17K00991 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
短時間かつ多人数同時進行可能なマイクロスケール実験による効果的電池実験の構築
利用可由多人在短时间内同时进行的微型实验构建有效的电池实验
- 批准号：
17H00230 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
定量測定実験を考慮した高校現場で役立つ実践マイクロスケール実験教材の開発
考虑定量测量实验，开发可用于高中环境的实用微型实验材料
- 批准号：
26909032 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
マイクロスケール実験による考える力の育成を目指す教材の開発と実践
开发和实施旨在通过微型实验培养思维能力的教材
- 批准号：
24909028 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
理科教員養成を視野にいれた化学教育実験の実践的改善-マイクロスケール実験の普及-
以科学师资培养为目的的化学教育实验的实践改进——微型实验的普及——
- 批准号：
18650232 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research