混合研究法を用いた技能統合型ライティングの英語授業における教育的効果の検証
混合研究法を用いた技能統合型ライティングの英語授業における教育的効果の検証
使用混合研究方法验证英语课堂中技能综合写作的教育效果
批准号：
22H04004
负责人：
Eshita Jin
金额：
$0.29万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2022-04-01 至 2023-03-31
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会议论文
Exploring the Language-Learning Potential of Independent and Integrated Writing Tasks: Using A Mixed-Methods Approach
探索独立和综合写作任务的语言学习潜力：使用混合方法
探索独立和综合写作任务的语言学习潜力：使用混合方法
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[王雁(共同発表者）, 栁素子, 三崎良章, 江下 陣]
通讯作者：
江下 陣
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