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科学史を活用して宇宙の階層構造を学ぶ探究的教材の開発
开发探索性教材，利用科学史了解宇宙的层次结构
基本信息
- 批准号：22H04065
- 负责人：
- 金额：$ 0.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2022
- 资助国家：日本
- 起止时间：2022-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
中高における科学史を踏まえた天文教育 - 年周視差と地球の公転の学習
中学生基于科学史的天文学教育——了解年视差和地球公转
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小祝達朗，大谷忠;林隆之
- 通讯作者：林隆之
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Hayashi Takayuki其他文献
In-flight calibration of Hitomi Soft X-ray Spectrometer. (3) Effective area
Hitomi 软 X 射线光谱仪的飞行中校准。
- DOI：
10.1093/pasj/psy008 - 发表时间：
2018 - 期刊：
- 影响因子：2.3
- 作者：
Tsujimoto Masahiro;Okajima Takashi;Eckart Megan E;Hayashi Takayuki;Hoshino Akio;Iizuka Ryo;Kelley Richard L;Kilbourne Caroline A;Leutenegger Maurice A;Maeda Yoshitomo;Mori Hideyuki;Porter Frederick S;Sato Kosuke;Sato Toshiki;Serlemitsos Peter J;Szymkowiak - 通讯作者：
Szymkowiak
生体高分子の１分子解析
生物聚合物的单分子分析
- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
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谷口 正輝
High Resolution ALMA Images of Young Stellar Objects in Lupus
狼疮中年轻恒星的高分辨率 ALMA 图像
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Tsujimoto Masahiro;Okajima Takashi;Eckart Megan E;Hayashi Takayuki;Hoshino Akio;Iizuka Ryo;Kelley Richard L;Kilbourne Caroline A;Leutenegger Maurice A;Maeda Yoshitomo;Mori Hideyuki;Porter Frederick S;Sato Kosuke;Sato Toshiki;Serlemitsos Peter J;Szymkowiak;Masao Saito, - 通讯作者：
Masao Saito,
Concept for an X-ray telescope system with an angular resolution booster
带有角分辨率增强器的 X 射线望远镜系统的概念
- DOI：
10.1093/pasj/psz081 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：2.3
- 作者：
Maeda Yoshitomo;Iizuka Ryo;Hayashi Takayuki;Sato Toshiki;Nakaniwa Nozomi;Takeo Mai;Suzuki Hitomi;Ishida Manabu;Ikeda Shiro;Morii Mikio - 通讯作者：
Morii Mikio
ARTS: autonomous research topic selection system using word embeddings and network analysis
ARTS：使用词嵌入和网络分析的自主研究主题选择系统
- DOI：
10.1088/2632-2153/ac61eb - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Teruya Eri;Takeuchi Tadashi;Morita Hidekazu;Hayashi Takayuki;Ono Kanta - 通讯作者：
Ono Kanta
Hayashi Takayuki的其他文献
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{{ truncateString('Hayashi Takayuki', 18)}}的其他基金
Search for supermassive white dwarfs
寻找超大质量白矮星
- 批准号：
26800113 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
事前の地学教育が震災時のストレス軽減を促す心理的プロセスの検証－熊本地震の事例－
验证先进的地球科学教育有助于减轻地震灾害期间的压力的心理过程 - 熊本地震的案例研究 -
- 批准号：
20K03239 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
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ジオパークにおけるマグマ生成実験を活用した地学教育手法の開発
利用地质公园岩浆生成实验开发地球科学教育方法
- 批准号：
17K12931 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
小規模博物館施設でのクイズラリーを用いた、子どもたちへの地学教育手法の研究
利用小型博物馆设施问答比赛对儿童进行地球科学教育方法的研究
- 批准号：
16H00208 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
防災教育・地学教育に関わる地震波の伝搬を可視化する教材と授業プログラムの作成
制作与防灾教育、地球科学教育相关的、可视化地震波传播的教材和课程计划
- 批准号：
25909022 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
環境・地学教育におけるインターネットGISの活用に関する研究
互联网GIS在环境与地球科学教育中的应用研究
- 批准号：
14022208 - 财政年份：2002
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
岩石・鉱物及び薄片標本のCD・ROM参考書の製作−中高〜大学初年度の地学教育−
制作岩石、矿物、薄片标本等CD/ROM参考书 - 初中生、高中生至大学一年级的地球科学教育 -
- 批准号：
12916002 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
自然災害や防災についての認識を深める地学教育のあり方
地球科学教育应如何深化自然灾害和防灾意识
- 批准号：
11916026 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
全磁力異常に基づく3次元地下構造解析システムの構築と地学教育への適用
基于总磁异常的三维地下结构分析系统构建及其在地球科学教育中的应用
- 批准号：
11916032 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
地学教育におけるWWWブラウザの利用と、教材データベースの構築に関する実践的研究
WWW浏览器在地球科学教育中的应用及教材数据库建设的实践研究
- 批准号：
08916033 - 财政年份：1996
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
南九州の遺跡における災害跡の研究と地学教育における利用法
南九州遗址灾迹研究及其在地学教育中的应用
- 批准号：
07916032 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 0.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)