データ処理・考察により新たな疑問が生じる教材の開発~「理数探究」の実践教材~

开发通过数据处理和思考产生新问题的教材 - “科学与数学探索”实用教材 -

基本信息

  • 批准号:
    22H04183
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.29万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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MORINAKA Toshiyuki其他文献

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