折り紙を用いた健康相談活動の効果に関する研究

利用折纸进行健康咨询活动的效果研究

• 批准号: 23934007
• 负责人: 高橋 京子
• 金额: $ 0.19万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-23934007/
• 关键词: 折り紙の種類; 健康相談活動; 精神健康

本研究の目的は,保健室での健康相談活動に「折り紙」を導入し,生徒の気持ちや行動の変化からその効果を検討し,個々の生徒の精神的健康や,支援を要する生徒と折り紙の種類の関連を明らかにすることであった。方法として第2学年生徒78名を対象に,折り紙経験アンケート,日本版GHQ28精神健康調査,フェイスマークによるあなたの今の気分カード,折り紙調査を実施した。折り紙調査では「1枚折り,簡単」「1枚折り,難しい」「複合折り紙」「動く,遊びのある折り紙」「パーツを組み合わせる」「パーツを組み合わせた立体」の6種類の折り紙から自分の折りたいものを選ばせ,折り紙を折る前と後の気分の変化について分析を行った。これらの調査の分析結果から,個々の生徒の傾向,症状(身体疲労・不安不眠・社会活動障害・うつ傾向)における有効な折り紙の種類が明らかになってきた。「動き,遊びのある折り紙」は,完成したことによる達成感と折った作品が動くという意外性と驚きにより生徒が興味を持ったことが考えられ,どの症状においても選んだ生徒が最も多く,気分もプラスに改善されていることから,保健室での健康相談活動において折り紙を導入する場合には,最初に導入することで効果が得やすいという結果となった。また,生徒に提示する折り紙は,比較的簡単で見栄えがよく完成できることを考慮し,選ぶ必要があることがわかった。これらのことから,養護教諭が健康相談活動を行うときに誰でも活用できるツールとしての具体的な折紙の種類を一般化していくことへの第1歩となった。

The purpose of this study is to introduce "paper folding" into health conversation activities in health rooms, to explore the effects of student maintenance and action transformation, and to clarify the relationship between the types of paper folding and support for students 'mental health. Methods: 78 students in the second year were selected for the study, and the Japanese version of GHQ28 Mental Health Survey was conducted. Folded paper survey: "1 folded paper, simple sheet""1 folded paper, difficult sheet""composite folded paper""moving paper, swimming paper""" The results of the survey showed that the tendency to have sex, symptoms (physical fatigue, sleeplessness, social activity disorder, tendency), and types of paper were different. "Moving, swimming and folding paper" is opposite, complete, complete The initial result is that For example, if you want to make a comparison, you should consider it and choose the necessary one. The first step of conservation teaching is to generalize the specific types of health talk activities.

项目成果

折り紙を用いた健康相談活動の効果に関する研究-生徒の気持ちや行動の変化と折り紙の種類について-

利用折纸进行健康咨询活动的效果研究 -学生的感受和行为的变化以及折纸的类型-

• 发表时间: 2012
• 期刊: 研究紀要
• 作者: Taira Y;Hayashida N;Yamashita S;Kudo T;Matsuda N;Takahashi J;Gutevitc A;Kazlovsky A;Takamura N;清水範彦;須藤美和子;石塚諭;石塚諭;清水由;広島大学附属東雲中学校
• 通讯作者: 広島大学附属東雲中学校