注入鋳型血管標本作製方法の確立とコメディカル解剖実習使用への試み

解剖実習に使用された各臓器の一部を材料とし、低融点金属をバーナーにて融解した鋳型成分を注射器を用いて強制注入し、自然冷却後、組織を塩酸や苛性ソーダにて腐食させ、鋳型を露出させた。心臓冠動脈では、比較的太い動脈の形態が保持され、心臓の周りを取り囲む血管走行が鮮明に表現された。脳組織では脳底動脈から左右脳内部への血管走行が表現された。腎臓や脾臓においてはそれぞれ腎・脾動脈から注入したが、入口部分は比較的細かい血管まで注入されたが、深部には鋳型が到達できなかった。この二つの臓器に関しては、動脈といえども非常に細い血管が臓器にはりめぐらされており、現状の金属鋳型成分では細部に到達する前に固化してしまい、臓器全体像を表現できるには至らなかった。また、鋳型注入後、数日間放置すると乾燥により組織自体がもろくなるため、密封容器にて加湿を施す事で、極力組織の崩壊を食い止める必要性も作成上重要であった。試作鋳型標本を実際の解剖実習に補助教材として学生に提供したところ、心臓の冠動脈が心筋を取り囲み血液を筋肉へ送り込む血管走行が理解できやすいとの意見をもらい、同様に脳内血管の構造も左右の血管分岐や走行などあらゆる角度から観察でき、非常に理解しやすいとの結果を得た。腎臓と脾臓については、組織全体像は把握できない標本ではあるが、非常に細かい血管が網目状にはりめぐらされていることが部分的に表現できているとの評価をもらった。しかしながら、動脈と静脈の区別や、血管以外の構造物との区別は不明瞭との指摘もあり、今後は、鋳型の種類を変更したり、塗料により動脈と動脈を鮮明に区別するなど更なる改良の必要性があると思われた。標本の完成度としては不十分な点が多いが、鋳型標本の永久的保持、衛生面、臓器の内部構造の理解など、とくにコメディカルの解剖実習においては、解剖実習の補助教材として非常に有意義となり得る事を理解できた。

解剖実習に使用された各臓器の一部を材料とし、低融点金属をバーナーにて融解した鋳型成分を注射器を用いて強制注入し、自然冷却後、組織を塩酸や苛性ソーダにて腐食させ、鋳型を露出させた。心臓冠動脈では、比較的太い動脈の形態が保持され、心臓の周りを取り囲む血管走行が鮮明に表現された。脳組織では脳底動脈から左右脳内部への血管走行が表現された。腎臓や脾臓においてはそれぞれ腎・脾動脈から注入したが、入口部分は比較的細かい血管まで注入されたが、深部には鋳型が到達できなかった。この二つの臓器に関しては、動脈といえども非常に細い血管が臓器にはりめぐらされており、現状の金属鋳型成分では細部に到達する前に固化してしまい、臓器全体像を表現できるには至らなかった。また、鋳型注入後、数日間放置すると乾燥により組織自体がもろくなるため、密封容器にて加湿を施す事で、極力組織の崩壊を食い止める必要性も作成上重要であった。試作鋳型標本を実際の解剖実習に補助教材として学生に提供したところ、心臓の冠動脈が心筋を取り囲み血液を筋肉へ送り込む血管走行が理解できやすいとの意見をもらい、同様に脳内血管の構造も左右の血管分岐や走行などあらゆる角度から観察でき、非常に理解しやすいとの結果を得た。腎臓と脾臓については、組織全体像は把握できない標本ではあるが、非常に細かい血管が網目状にはりめぐらされていることが部分的に表現できているとの評価をもらった。しかしながら、動脈と静脈の区別や、血管以外の構造物との区別は不明瞭との指摘もあり、今後は、鋳型の種類を変更したり、塗料により動脈と動脈を鮮明に区別するなど更なる改良の必要性があると思われた。標本の完成度としては不十分な点が多いが、鋳型標本の永久的保持、衛生面、臓器の内部構造の理解など、とくにコメディカルの解剖実習においては、解剖実習の補助教材として非常に有意義となり得る事を理解できた。