ティーチャー・トークにおける談話構造に関する研究

本年度の研究では、ティーチャー・トークを含む教室活動の転写から分析単位の検討を行うと同時に、敬語表現を抽出し、分析カテゴリーの検討という側面から調査研究を進めてきた。分析単位の検討の面からは、邦文及び英文の先行研究の文献研究を進めると共に該当分野の学会・研究会に参加し、研究レビュー等を通して知見を得た。また、設備備品により敬語表現の効果的な抽出を行い、分析カテゴリーの面からは、分析単位の検討と同様の手法によりカテゴリー化を行った。その上で、設備備品により分析単位に基づき分析カテゴリー別に統計処理を行った。さらに、データの記憶保存方法としてAVIファイルを用いて事例のカテゴリー化を実施した。今後、記録保存及びライブラリー化の在り方に関する・調査研究を継続して展開する予定である。現在、1資料転送方法の検討、2資料変換方法の検討、3プラグインソフトウェアの機能比較、4画質等の劣化研究、5再生時の画質研究、6インターネットを用いたウェップページ等によるオンラインでの資料提供等の調査研究を継続中である。特に、ウェップページに関しては、現時点において技術的に発展途上にあり、セキュリティ・著作権・肖像権・プラウザの仕様・閲覧機器の性能への依存度等、多方面に渡る知識・経験を要するとの知見が得られたため、これに対処すべく文部大臣認定資格であるマルチメディア検定・CG検定を取得し、将来の研究調査に備えた基本的な体制作りも整える努力を重ねている。

本年度の研究では、ティーチャー・トークを含む教室活動の転写から分析単位の検討を行うと同時に、敬語表現を抽出し、分析カテゴリーの検討という側面から調査研究を進めてきた。分析単位の検討の面からは、邦文及び英文の先行研究の文献研究を進めると共に該当分野の学会・研究会に参加し、研究レビュー等を通して知見を得た。また、設備備品により敬語表現の効果的な抽出を行い、分析カテゴリーの面からは、分析単位の検討と同様の手法によりカテゴリー化を行った。その上で、設備備品により分析単位に基づき分析カテゴリー別に統計処理を行った。さらに、データの記憶保存方法としてAVIファイルを用いて事例のカテゴリー化を実施した。今後、記録保存及びライブラリー化の在り方に関する・調査研究を継続して展開する予定である。現在、1資料転送方法の検討、2資料変換方法の検討、3プラグインソフトウェアの機能比較、4画質等の劣化研究、5再生時の画質研究、6インターネットを用いたウェップページ等によるオンラインでの資料提供等の調査研究を継続中である。特に、ウェップページに関しては、現時点において技術的に発展途上にあり、セキュリティ・著作権・肖像権・プラウザの仕様・閲覧機器の性能への依存度等、多方面に渡る知識・経験を要するとの知見が得られたため、これに対処すべく文部大臣認定資格であるマルチメディア検定・CG検定を取得し、将来の研究調査に備えた基本的な体制作りも整える努力を重ねている。