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20世紀前半の米国における知的障害者の試行的コミュニティ生活とその失敗〜一般市民と同等の権利を有する自立的社会生活への挑戦〜

20世纪上半叶美国智障人士社区生活的尝试及其失败——对与普通公民同等权利的独立社会生活的挑战

基本信息

批准号：
11710133
负责人：
米田宏樹
金额：
$ 0.32万
依托单位：
University of Tsukuba (2000)Ibaraki University (1999)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1999
资助国家：
日本
起止时间：
1999 至 2000
项目状态：
已结题

项目摘要

本年度は,1920年代までの米国東部諸州における精神薄弱者地域生活支援方法とその対象者の実態についてマサチューセッツ州を中心に検討した。衰退の経過に関する分析は課題として残された。1910年代までには,公立学校制度の拡充のなかで,施設未収容精神薄弱児の存在が学校教育行政サイドからも確認されるようになった。これに伴い,精神薄弱者施設には,施設当局が従来受け入れていた対象者よりも知的能力の高い精神薄弱者が入所するようになる。就学時点で問題になったケースと就学後しばらくして問題となったケースがこの対象者に含まれた。1915年頃までには,とくに生活年齢10歳から20歳の魯鈍(moron)が,新規入所者の最大多数となり,15歳以上の年齢では女子の受け入れが多かった。コミュニティにおける精神薄弱児の訓練の場として,公立学校の特別学級がその役割を担うようになると,施設は,就学期間終了後の精神薄弱児への一定期間の保護と訓練の提供をその重要な役割として位置づける。そして,これらの対象を含む施設入所者のうち,施設における訓練の結果,職を得てコミュニティで生活することが可能と考えられる者に仮退所による試行的コミュニティ生活を実施した。ソーシャル・ワーカーが仮退所先の事前調査・環境調整,退所中の訪問指導・対象者との交信・雇用主や家族との交信を行い,支援を行っていた。百数十名の仮退所者に対して2名程度のワーカーがケアにあたっていた実状から,十分な支援が行われていたとは言い難い。レンサム施設の仮退所対象者(1915〜18年)についてみると,M.A.8歳から11歳,C.A.13〜34歳であった。主な就業先は工場,店員,家事,子守,農場で週あたりの賃金は平均8ドルであった。仮退所に失敗し施設に戻った者の主な理由は業務遂行能力よりも反社会的行動や情緒不安定が問題になったためであった。

This year, the 1920s in the eastern states of the United States, the spirit of the weak areas of life support methods and the status of the target, the state center to discuss The problem of recession related analysis is that In the 1910s, the public school system was inadequate, and the existence of mental weakness was established. In this case, the mentally weak person is designed to receive the information from the person with high mental ability. For example, if you want to learn something, you can learn something from it. In 1915, the majority of women aged 10 to 20 years old were admitted to the school, and the majority of women aged 15 and older were admitted to the school. The training field for mentally weak children in special grades of public schools is responsible for the protection and training of mentally weak children after the end of school. For example, if you want to learn more, you can learn more about how to do it. Before retirement, check the environment, visit the retirement center, contact the target, contact the employer, and support the retirement center. Hundreds of people who have retired from their posts are facing difficulties in their work. The target of the program (1915 - 18) is M.A. 8 years old, C.A. 13 - 34 years old. Main employment first workshop, clerk, housework, child guard, farm The reason for the failure of the company is that the company has the ability to conduct business and is emotionally unstable.

项目成果

期刊论文数量（3）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

米田宏樹: "アメリカにおける精神薄弱者施設の新たな役割の構築〜1920年までのレンサム施設の設立・展開過程の検討(1)〜"茨城大学教育実践研究. 第18号. 175-187 (1999)

米田弘树：《美国弱智者设施的新角色建设——1920年之前伦瑟姆设施的建立和发展过程考察（1）》茨城大学教育实践研究第18期。175-187（1999年）。 ) )

DOI：
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作者：
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米田宏樹: "1920年代までの米国マサチューセッツ州における「精神薄弱」者施設外処遇の成立-レンサム施設長G.L.ウォリスのソーシャル・ワーカー導入過程を中心に-"心身障害学研究. 25. 211-225 (2001)

Hiroki Yoneda：“直到 1920 年代，马萨诸塞州智障人士的设施外治疗的建立 - 重点关注伦瑟姆设施主任 G.L. Wallis 引入社会工作者的过程 -”心身残疾研究杂志 25。 211-225（2001）

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