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大学教員のティーチング・ポートフォリオの作成支援に関する研究開発

支持大学教师创建教学档案的研究与开发

基本信息

批准号：
11780134
负责人：
三尾忠男
金额：
$ 1.41万
依托单位：
National Institute of Multimedia Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1999
资助国家：
日本
起止时间：
1999 至 2000
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究では、大学教員が日常の教育活動を簡潔にまとめ、コンピュータで情報管理することを通して授業の自己改善に結びつける方法を開発することを目的としている。そして、その情報を第3者で共有可能なTeaching Portfolioの制作支援するシステムの開発を目指している。今年度は、実際の授業(3種4授業)について作成を試みた。非常勤講師依頼とシラバス作成から、毎回の授業の準備と評価、最後の成績評価までの活動を記録にとり、関連資料をデータベース(ファイルメーカPro)で管理し、整理した。なお、ノートパソコンと小型スキャナ、デジタルカメラを常に携帯し、授業直後のできるだけ早い時期に、授業者の所見など主観評価を入力した。これらの作業は、昨年開発したデータベース構造によりかなり省力化された。昨年度に課題として残っていた実習形式の授業における個別の指導内容を記録するために、学生自身が受けた指導内容をラーニング・ポートフォリオとして記入させ、授業者の指導記録とする方法を試行した。授業後の学生レポートにより、このラーニング・ポートフォリオは学生自身にとっても実習内容を振り返る資料となり、実習・演習型の授業において有効であることがわかった。授業毎に異なる教材やメディア活用の効果について、毎回の授業評価調査アンケート(教授・学習評価支援システム)の結果と本ポートフォリオへの記録により関連を振り返ることにより、教授法の工夫の効果と具体的な改善点が見いだせることがわかった。これらの研究成果は、4つの大学のFD(ファカルティ・ディベロップメント)講座での講演・研究会で高い関心を受け、その効果への可能性について意見が多くだされた。

This study aims to simplify the daily educational activities of university teachers and develop methods for improving their own teaching and information management. The third part of this information is the development of the Teaching Portfolio. This year, the actual teaching (3 kinds of 4 lessons) is made to try. Very diligent instructors prepare and evaluate each lesson according to the schedule, record the activities according to the final grade, manage and organize the related data according to the schedule. In the early days of the lecture, the teacher's observation and the main evaluation were carried out. This is the first time that we've been working together. For the past year, we have tried to record the individual guidance contents in the form of teaching, and the students themselves have received the guidance contents. After the class, the students will learn the content of the class and return to the class. The results of each class evaluation survey (teaching and learning evaluation support system) and the results of each class evaluation survey (teaching and learning evaluation support system) are as follows: 4. Lectures and seminars at the University of Hong Kong on the research results and the possibility of achieving results.