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高大接続の改善を目指す自薦型AO入試の基礎的開発研究

旨在改善高中与大学联系的自荐AO入学考试的基础发展研究

基本信息

批准号：
14651054
负责人：
今津孝次郎
金额：
$ 2.11万
依托单位：
Nagoya University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
2002
资助国家：
日本
起止时间：
2002 至 2003
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14651054/
关键词：
AO入試高大接続教材意欲評価高校教育大学教育情報環境

项目摘要

本研究は、大学教育の高校生への開放とAO(アドミッションズ・オフィス)入試を結びつけ、高校教育と大学教育の接続の改善、関心・意欲の評価方法の開発、それを通じての中等教育における教科教育の活性化の検討を行うこと、また、高校生に高等教育における教育内容を伝達するための新たな教材の開発と、実際に高校生を対象とした講義の実行可能性を実証することを目的としている。1.大学教育の高校生への開放のためのサマースクールの実施平成14年度:高校2年生を対象に、「外国の学校について知ろう学校を手がかりとした国際理解」「学ぶ立場から教える立場へ人間形成の場としての授業」「観るということ-心理学的なものの見方」「人の行動を考える」の4コースを開設し、講義における高校生の学習活動、課題レポートに対する高校生の取り組みを分析した。平成15年度:同じテーマの4コースを開設したが、取り上げる対象や内容は異なる。高校生の学習活動を記録/録画し、課題レポートの分析を行った。2.成果1)高校生の進路選択に有効であった。2)実施した効果として、教育学部に対する肯定的なイメージ(開放的、先進的、等)が好意的な方向へ得点が変化した。3)AO入試の方法と戦略を構想する資料と経験を大学側に与えた。3.成果の公開サマースクールの実施内容と分析は『中等教育研究センター紀要』2003年、2004年に公表した。

In the course of this study, students of higher education and senior high school students are enrolled in the AO program. The results of the trial, the continuous improvement of the university education of the higher education, the opening of the teaching method, the general education of secondary education, the activation of secondary education and the active education of secondary education. The content of higher education for students in colleges and universities has reached a high standard. New teaching materials have been introduced, and international students in colleges and universities have become aware of the possibility that they can do so. 1. In the course of university education, senior high school students are open to the public. Shi Pingcheng 14: 2-year-old students in colleges and universities. "Foreign schools do not know that schools do not learn about international understanding", "students are taught to teach students to develop training programs among people", "students are taught to teach students in psychology", "people's activities are tested", and students in high schools are taught to participate in academic activities. The purpose of this paper is to analyze the students in colleges and universities through the analysis of college students. In the 15th year of Pingcheng, we will start a training program with the same number of customers, and take the same information as the previous one. Senior high school students have a record of academic activities