少年院における、発達障害と非行、及び「キレる」に関する教育的研究

少年训练学校发育障碍、犯罪与“疯狂行为”的教育研究

• 批准号: 19653122
• 负责人: 勝野 眞吾
• 金额: $ 1.66万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Exploratory Research
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19653122/
• 关键词: 少年非行; 発達障害; 非行

本研究では、少年院在院者に対して、いくつかの精神医学的尺度および心理学的質問紙を使用した調査を実施した。世界的にも女子における深刻な非行化群の研究例は少ない。本研究の目的は、女子少年院在院生を対象として、自尊感情や攻撃性、児童期のAD/HD徴候及び逆境的児童期体験における特性や明らかにすることである。またそれぞれの因子の関係性を解析し因果モデルを構築することである。その際、年齢と性別をマッチングさせた対照群を設定した。対象群はA女子少年院在院生41名で平均年齢は16.9(標準偏差1.7)歳。2005年12月から2007年5月までに入院した全少年を対象とした。両群にRosemberg版自尊感情尺度、日本版攻撃性質問紙、ACE(Adverse Childhood Experiences)質問紙、AD/HD-YSR(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder-Youth Self Report)を実施した。対象群のみWISC-IIIを実施した。自尊感情尺度の結果、対象群の自尊感情は有意に低かった一方、攻撃性に有意差は認められなかった。ACE質問紙の結果両群には著明な差が検出され、対象群の深刻度が明らかとなった。AD/HD-YSRの結果、対象群は学童期から不注意や多動衝動性等の行動の問題が顕著であることが示唆された。またWISC-IIIの結果、対象群のFIQの平均値は79.4(SD=11.1)点であり、認知面の遅れが示唆された。相関分析では、攻撃性得点と自尊感情には有意な負の関係が認められ、攻撃性とACE score及びAD/HD-YSR得点には有意な正の相関が検出された。すなわちこれらの因子が攻撃性に影響を与えていることが示唆された。このような傾向は青年期のみならず、成人期以降も対象者(少年院在院者)に深刻な影響を与えると思われた。

This study was conducted to investigate the use of psychiatric criteria and psychological questioning papers among juvenile hospital inmates. The world's women are deeply involved in the study of non-behavioral groups. The purpose of this study was to investigate the relationship between self-esteem, aggression, AD/HD characteristics of childhood and stress in adolescent students in girls 'homes. A causal analysis of the relationship between these factors The age of the child. The average age of 41 students in the A Girls 'Junior College is 16.9 years (SD 1.7). December 2005 May 2007 Admission to the hospital for all teenagers The Rosemberg version of the Self-Esteem Scale, the Japanese version of the Aggressive Interrogation Paper, the ACE(Adverse Childhood Experiences) Interrogation Paper, and the AD/HD-YSR(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder-Youth Self Report) were implemented. WISC-III is implemented in the target group. Self-esteem scale results, image group self-esteem feelings are intentionally low, aggressive, intentionally low, and aggressive. ACE query paper results in a group of clear differences between the detection, the depth of the group of clear differences. AD/HD-YSR results, target groups, and other behavioral issues such as lack of attention, hyperactivity, etc. WISC-III results, the average FIQ of the image group is 79.4(SD=11.1) points, and the cognitive plane is displayed. Correlation analysis: Aggression score: Self-esteem score: Intentional negative correlation: Recognition score: Aggression score: ACE score: AD/HD-YSR score: Intentional positive correlation: This is the first time I've ever seen an attack on someone. The tendency of youth and adulthood is to have a profound impact on the target (juvenile hospital).

项目成果

少年院における発達障害を視野に入れた矯正教育効果分析(I)-少年院生の心的特性と出院時の意識の変容-

少年训练学校针对发育障碍的辅导教育效果分析（一）——少年训练学生的心理特征及出院时的意识变化——

• 发表时间: 2007
• 期刊: LD研究 16
• 作者: G;Ishikawa、S、Janeczko;松浦直己
• 通讯作者: 松浦直己

The relationship between self-esteem and developmental difficulties in male inmates of correctional facility in Japan.

日本惩教所男性囚犯自尊与发育困难的关系。

• 发表时间: 2009
• 期刊: Research in Developmental Disabilities (online available)
• 作者: Matsuura M;Hashimoto T;Toichi M.
• 通讯作者: Toichi M.

「学校組織マネジメントとスクールリーダー -スクールリーダー育成プログラムの開発に向けて-」

《学校组织管理与学校领导者 - 制定学校领导者发展计划》

• 发表时间: 2007
• 作者: Matsuura;Naomi;G. Ishikawa;松浦直己;Goo ISHIKAWA;G. Ishikawa;松浦直巳(分担出版);松浦直己
• 通讯作者: 松浦直己

A Structural Model of Causal Influence between Aggression and Psychological traits : Survey of Female Correctional Facility in Japan.

攻击性与心理特征之间因果影响的结构模型：日本女性惩教机构的调查。

• 发表时间: 2009
• 期刊: Children and Youth Services Review 31
• 作者: Matsuura M;Hashimoto T;Toichi M.
• 通讯作者: Toichi M.

多面的発達問題性にターゲットをあてた処遇実践と教育効果-科学的根拠に基づいた矯正教育の推進を目指して(大会企画シンポジウム)

针对多方面发展问题的治疗实践和教育效果 - 旨在促进基于科学证据的补救教育（会议策划研讨会）

• 发表时间: 2007
• 作者: Nakamura;Iku;松浦直己
• 通讯作者: 松浦直己