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意味ネットワークを利用したコンピュータ支援による言語学習教材の開発

使用语义网络开发计算机辅助语言学习材料

基本信息

批准号：
05680181
负责人：
高橋信雄
金额：
$ 1.34万
依托单位：
Ehime University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1993
资助国家：
日本
起止时间：
1993 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-05680181/
关键词：
聴覚障害児の語彙言語指導イメージ概念ネットワーク

项目摘要

1、聴覚障害児の語彙の概念構造の特徴を、聴覚障害児数名についてイメージの内化度から見てみたところ、いずれの聴覚障害児においても、準対外的なものが全体の60%前後で、一番よく概念化されていた。次いで、内的なものが10数%であり、象徴的なものはほとんど見あたらなかった。聴覚障害児では、概念は極めて少ないうえに、その構造が極めて片寄っており、視覚レベルに頼ったものが多かった。このため、概念間および、語彙間の関係図は十分には明らかにできなかった。2、読書力等を用いた文理解は、従来低いとみなされてきたが必ずしもそうではなく、応答への指示の理解が不十分なために、低得点にとどまっていることが明らかになった。これは、健聴小学生のみならず、健聴大学生でも小学生レベルの得点しかとれず、聴覚障害児と全く同様の傾向を示した。また、文理解の際の名詞以外の語の概念化が不十分なために、概念や項目間の関係図が十分に把握できず、誤りが多くなったものと推察された。3、故に、語と語ないしは、概念間の関係をネットワーク的に示すことばの指導の重要性が示唆された。助詞のみならず、聴覚障害児が持っている概念をベースにした、言語指導用のコンピュータプログラムによる指導は、期間が短く十分な効果が望めなかったが、関係図を視覚的に確認できるメリットは大きかった。今後、更なる概念の構築とそのための言語指導プログラムの幅広い適用が期待される。

1. The characteristics of conceptual construction of the words of the barrier, the internalization of the words of the barrier, the concept of the words, the concept of the concept In the middle, inside, the number of feet is 10%, like the number of feet, see the number of feet.聴覚障害児では、概念は极めて少ないうえに、その构造が极めて片寄っており、视覚レベルに頼ったものが多かった。The relationship between concepts and words is very clear. 2, the book force, etc. use the text to understand, come to the low middle of the middle. The tendency of healthy primary school students and healthy college students to get rid of the same problem is shown. The conceptualization of words other than nouns in the context of understanding is not very accurate, and the relationship between concepts and items is very accurate. 3. Therefore, the relationship between concepts and language is important for the guidance of language. The concept of auxiliary words, obstacles and obstacles is to be held in the middle of the game. The concept of speech guidance is to be held in the middle of the game. The guidance is to be held in the middle of the game. The duration is to be short. The result is to be held in the middle of the game. The relationship is to be confirmed. In the future, the concept of construction and the application of speech guidance are expected.