课题基金 / 基金详情

Study on the making of appropriate teaching materials and sequence of step-by-step instruction for reading tactile graphics in developing a teaching program

Study on the making of appropriate teaching materials and sequence of step-by-step instruction for reading tactile graphics in developing a teaching program
教学大纲中触觉图形阅读适宜教材的制作和循序渐进的研究
批准号:
25885009
负责人:
NAGAO hiroshi
金额:
$1.41万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份:
2013
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-08-30 至 2015-03-31

项目摘要

项目成果

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(1)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
触図読み取り実験から見えてきたこと
我们从触觉地图阅读实验中学到了什么
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
国内基金
海外基金
面向高性能数值计算的浮点舍入误差分析及精度优化研究