ブータンにおける近代学校教育拡充の歴史的展開に関する国内比較研究

不丹近代学校教育扩张历史发展的国内比较研究

• 批准号: 25885091
• 负责人: 平山 雄大
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-08-30 至 2015-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25885091/
• 关键词: 比較教育学; 学校教育; 教育史; 教育政策; ブータン

本研究の目的は、ブータンにおいて「一般に開かれた近代学校教育」（以下、学校教育）が導入され拡充（量的拡大及び質的向上）されていく約60年の教育開発の過程とその構造を、比較教育学の手法を用いて実証的に明らかにすることである。研究は主に文献調査及び面接調査に依拠した。学校教育政策の目標と成果の整理・分析：ブータンにおける学校教育政策はどのような変遷をたどってきたのかを、5ヵ年計画や国民議会議事録・決議録をはじめとした各種資料・文献を用いて明らかにするため、未入手の資料・文献を購入・複写しそれらを分析した。学校教育拡充を巡る諸問題の把握・分析：また、2013年8月にサルパン（Sarpang）県及びブムタン（Bumthang）県、2014年3月にティンプー（Thimphu）県及びハ（Haa）県において教育関係省庁（元／現）職員、（元／現）教員、（元／現）生徒に対して面接調査を行い、実際の教育現場では学校教育の拡充を巡ってどのような問題が生じていたのかを、国内比較を通して明らかにすることを試みた。研究成果は、学校教育政策と密接に関連づけられる言語教育政策の変遷に関して関東教育学会第61回大会（於：玉川大学）にて、第1次5ヵ年計画が実施される1961年以前の学校教育状況の討究に特化したものを香港比較教育学会2014年年次大会（於：香港大学）にて発表した。今後、研究成果の文章化を進め、所属学会の紀要等に研究論文を投稿すると同時に、執筆中の博士学位論文に本研究における実績を反映させていく。

The purpose of this study is to introduce the "general development of modern school education"(hereinafter, school education) into the process of education development for about 60 years. The research is based on literature survey and surface survey. The goal and achievement of school education policy are sorted out and analyzed: the school education policy is changed from one year to the next, and the 5-year plan is recorded in the proceedings of the National Assembly. All kinds of data, documents, purchases, copies and analysis are carried out. Analysis of the Problems in School Education: August 2013 Sarpang and Sarang (Bumthang) March, 2014: Ministry of Education, Ministry of Education, Ministry of The results of this study were presented at the 61st Kanto Education Society Conference (Tamagawa University), the 1st Five-Year Plan Implementation, and the 2014 Hong Kong Comparative Education Society Annual Conference (University of Hong Kong). In the future, the progress of research results, the contribution of research papers, the writing of doctoral theses, and the performance of this research will be reflected.

项目成果

「近代学校教育の曙」（『地球の歩き方』編集室編『地球の歩き方D31 ブータン 2014～2015年版）』）

《现代学校教育的曙光》（《环游世界D31不丹2014-2015年版》编辑部编）

• 发表时间: 2014
• 作者: HIRAYAMA;Takehiro;平山雄大
• 通讯作者: 平山雄大

「多文化・多言語国家ブータンにおける言語教育政策―「母語」と「国語」と「公用語」を巡る諸問題―」

《不丹这个多元文化和多语言国家的语言教育政策：围绕“母语”、“国语”和“官方语言”的问题》

• 作者: 江畑冬生;江畑冬生;江畑冬生;Ebata Fuyuki;Ebata Fuyuki;江畑冬生;武内敏秀;Toshihide Takeuchi;武内敏秀;Hideki Konishi and Kozo Ueda;石田智恵;Chie Ishida;石田智恵;石田尚敬;平山雄大
• 通讯作者: 平山雄大

"The Actual Circumstances of Modern School Education in Bhutan before 1961"

《1961年以前不丹现代学校教育的实际情况》

• 作者: HIRAYAMA;Takehiro
• 通讯作者: Takehiro