Clarifying Institutional and Organizational Conditions Promoting Principals' Quality Leadership and Reform Design for Japan
Clarifying Institutional and Organizational Conditions Promoting Principals' Quality Leadership and Reform Design for Japan
批准号:
18H03654
负责人:
Hamada Hirofumi
金额:
$28.12万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2023-03-31
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教師のエンパワーメントによる共有ビジョンの形成
通过教师赋权形成共同愿景
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
中学校
影响因子:
--
作者:
[柳沢志津子, 高橋舞, 杉澤秀博, 浜田博文]
通讯作者:
浜田博文
求められる副校長・教頭像
期望的副校长/副校长形象
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
学校運営
影响因子:
--
作者:
[石原章史, 杉澤 秀博, Airo Hino, 浜田博文]
通讯作者:
浜田博文
教員が主体的に考えることを重視し日常的に成長できる環境をつくる
通过强调独立思考,创造一个让教师每天都能成长的环境。
DOI:
--
发表时间:
2018
期刊:
総合教育技術
影响因子:
--
作者:
[柳沢志津子, 高橋舞, 杉澤秀博, 浜田博文, 石原章史, 福間良明 (編), 本田由紀, 吉見 俊哉, 杉原陽子, 戸堂康之, Kozo Kiyota, 渡邉勉, 森まゆ・中野健介, Tatsumi Hisayuki,Murai Yasuyuki,Kobayashi Makoto,Sekita Iwao,Miyakawa Masahiro, 石原章史, 浜田博文]
通讯作者:
浜田博文
オセアニア教育研究 (7)
大洋洲教育研究 (7)
DOI:
10.11501/4428987
发表时间:
2000
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Glenn-Egil Torgersen, Ole Boe and Hitoshi Kawano, eds., 竹田一則, Christian Delhomme,Masahiro Miyakawa,Maurice Pouzet,Hisayuki Tatsumi, 石黒真吾, 三浦慎太郎, 高橋望]
通讯作者:
高橋望
新学習指導要領のもとで、令和時代の学校をどう導くか
新课程纲要下如何引领令和时代的学校
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
学校運営
影响因子:
--
作者:
[Taki, Hirofumi and Shin Arita, 浜田博文]
通讯作者:
浜田博文
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