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Teacher Education Program for Facilitating 21st Century Skills based on the Learning Sciences

Teacher Education Program for Facilitating 21st Century Skills based on the Learning Sciences
基于学习科学的促进 21 世纪技能的教师教育计划
批准号：
24240105
负责人：
OSHIMA Jun
金额：
$29.7万
依托单位：
Shizuoka University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-24240105/
关键词：
教師教育学習科学21世紀型スキル

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期刊论文(91)
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会议论文
Social network analysis of collective knowledge advancement.
集体知识进步的社交网络分析。
DOI： --
发表时间： 2013
期刊：
影响因子： --
作者： [Oshima, J. & Oshima, R.]
通讯作者： R.
学習科学からの視点―新たな学びと評価への挑戦
学习科学的视角：新学习和评估的挑战
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Yoshimura, Y., Obata, S., Takeuchi, A., Shcherbakova, V., Hanada, Y., Hoshino, T., Tsuda, S., and Kondo, H., 益川弘如]
通讯作者： 益川弘如
Cartoon-based Teaching Simulation that Helps Student Teachers Improve Their Lesson Plans
卡通教学模拟，帮助实习教师完善教案
DOI： --
发表时间： 2013
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作者： [Mochizuki, T., Kubota, Y., & Suzuki, H.]
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知識不足の解消の発言を抽出する社会ネットワーク分析指標の制度の向上
完善社交网络分析指标体系，提取评论，消除知识匮乏
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [Nakabayashi, K., Morimoto, Y., 藤田渡・大島純・大島律子]
通讯作者： 藤田渡・大島純・大島律子
共 70 条
    Innovative Collaborative Learning with Tablet PCs
    • 批准号：
      26560115
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.33万
    • 财政年份：
      2014
    • 负责人：
      OSHIMA Jun
    • 依托单位：
      Shizuoka University
    Curriculum Design of Learning Nano-Science at Elementary School Level
    • 批准号：
      23650535
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.16万
    • 财政年份：
      2011
    • 负责人：
      OSHIMA Jun
    • 依托单位：
      Shizuoka University
    Development and Examination of a Formative Assessment Approach to Facilitating Learning as Knowledge Building
    • 批准号：
      21300306
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $9.07万
    • 财政年份：
      2009
    • 负责人：
      OSHIMA Jun
    • 依托单位：
      Shizuoka University
    Development of lessons for knowledge-building curriculum in the time for integrated studies
    • 批准号：
      17300266
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $11.09万
    • 财政年份：
      2005
    • 负责人：
      OSHIMA Jun
    • 依托单位：
      Shizuoka University
    海外基金