An investigation of the automatization process in second language processing with respect to noticing, attention and interactive alignment
An investigation of the automatization process in second language processing with respect to noticing, attention and interactive alignment
第二语言处理中关于注意、注意和交互对齐的自动化过程的研究
批准号：
26244031
负责人：
YOKOKAWA HIROKAZU
金额：
$23.46万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2019-03-31
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脳科学からみた英語学習過程の気づきについて
从神经科学的角度理解英语学习过程
从神经科学的角度理解英语学习过程
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中塚 武, 村上由美子, 浦 蓉子, 神野 恵, 金田明大, 中村翼, 外村大, 清水 和裕, 井狩幸男, 遠藤珠紀・須田牧子・田中奈保・桃崎有一郎, 李成市, Xiaohua Ma, 佐藤宏之, 窪薗晴夫, 弘末 雅士, 栗原麻子, 中塚 武, 井狩幸男]
通讯作者：
井狩幸男
英語学習における気づきのメカニズム
英语学习中的意识机制
英语学习中的意识机制
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[外村大, 馬場 基, 吉田裕, 松森晶子, 馬場 基, 川島真, 窪薗晴夫, 土田 映子, 後藤敦史, 高柳友彦, 松浦年男・五十嵐陽介, 井狩幸男]
通讯作者：
井狩幸男
【招待講演】自律的な学習者を育てる英語教育の取り組み
【特邀演讲】英语教育中培养自主学习者的努力
【特邀演讲】英语教育中培养自主学习者的努力
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小澤隆司, 小川和也, 原田康也]
通讯作者：
原田康也
Teaching Phonics Rules Incidentally with Phonics Worksheets in Japan
在日本用 Phonics 工作表顺便教授 Phonics 规则
在日本用 Phonics 工作表顺便教授 Phonics 规则
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[K. Chun, H. YOSHIDA]
通讯作者：
H. YOSHIDA
「共同学習による同調と自動化：応答練習におけるプロトコルの創発」
“通过协作学习进行引导和自动化：响应实践中协议的出现”
“通过协作学习进行引导和自动化：响应实践中协议的出现”
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[K. Chun, H. YOSHIDA, 渡辺晃宏, 橋本 雄, 久保文明, 田村和彦, 若尾政希, 岡松暁子, 中村征樹, 原田康也・森下美和]
通讯作者：
原田康也・森下美和
共 141 条
Building database of sentence construction familiarity for Japanese EFL learners
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批准号：15K12911
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额：$2.25万
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财政年份：2015
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负责人：YOKOKAWA HIROKAZU
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依托单位：
海外基金