An investigation of the automatization process in second language processing with respect to noticing, attention and interactive alignment

第二语言处理中关于注意、注意和交互对齐的自动化过程的研究

• 批准号: 26244031
• 负责人: YOKOKAWA HIROKAZU
• 金额: $ 23.46万
• 依托单位: Kobe University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-26244031/
• 关键词: 言語処理の自動化; 統語的プライミング; 注意; 潜在学習; 言語運用; 気づき・注意機能; 文理解; 文産出; 言語経験; 第二言語処理; 事象関連電位; 言語性プライミング; 統計学習; 統語と意味のマッピング; 脳認知科学; 文章理解; 言語産出; 繰り返し接触; 関係節処理; 強勢情報; 外国語学習

项目成果

脳科学からみた英語学習過程の気づきについて

从神经科学的角度理解英语学习过程

• 发表时间: 2016
• 作者: 中塚 武;村上由美子;浦 蓉子;神野 恵;金田明大;中村翼;外村大;清水 和裕;井狩幸男;遠藤珠紀・須田牧子・田中奈保・桃崎有一郎;李成市;Xiaohua Ma;佐藤宏之;窪薗晴夫;弘末 雅士;栗原麻子;中塚 武;井狩幸男
• 通讯作者: 井狩幸男

英語学習における気づきのメカニズム

英语学习中的意识机制

• 发表时间: 2015
• 作者: 外村大;馬場 基;吉田裕;松森晶子;馬場 基;川島真;窪薗晴夫;土田 映子;後藤敦史;高柳友彦;松浦年男・五十嵐陽介;井狩幸男
• 通讯作者: 井狩幸男

【招待講演】自律的な学習者を育てる英語教育の取り組み

【特邀演讲】英语教育中培养自主学习者的努力

• 发表时间: 2015
• 作者: 小澤隆司;小川和也;原田康也
• 通讯作者: 原田康也

Teaching Phonics Rules Incidentally with Phonics Worksheets in Japan

在日本用 Phonics 工作表顺便教授 Phonics 规则

• 发表时间: 2015
• 作者: K. Chun;H. YOSHIDA
• 通讯作者: H. YOSHIDA

「共同学習による同調と自動化：応答練習におけるプロトコルの創発」

“通过协作学习进行引导和自动化：响应实践中协议的出现”

• 发表时间: 2015
• 作者: K. Chun;H. YOSHIDA;渡辺晃宏;橋本 雄;久保文明;田村和彦;若尾政希;岡松暁子;中村征樹;原田康也・森下美和
• 通讯作者: 原田康也・森下美和