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実世界ーオンライン統合環境での行動センシングによる学習支援

通过现实世界在线集成环境中的行为感知提供学习支持

基本信息

批准号：
22H01038
负责人：
杉本雅則
金额：
$ 11.15万
依托单位：
Hokkaido University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22H01038/
关键词：
行動センシング測位技術学習支援環境

项目摘要

本研究では，近年進展が著しいセンシング技術を活用し，教室，オンラインおよび実世界での網羅的かつシームレスな時空間行動データの取得と解析により，学習者の行動と学習との関係を明らかにするとともに学習支援環境の設計指針を提案することを目指す．多様化する学習環境に対応するため，教室以外での学習活動を含めて詳細に分析する必要がある．本申請では，教室，自宅等からのオンライン，およびそれらと学習課題を共有する実世界での学習活動を対象とする．オンラインでのコンピュータの操作ログ，屋外フィールドワークおよび博物館での他者，観察対象，展示物とのインタラクションデータを取得する技術を構築し、現場での実践を通して評価を行う。当初の研究計画に基づき、今年度は以下の研究を実施した。１．関係者への趣旨説明、協力依頼：協力予定小学校の理科担当教員と議論し，学校行事等との調整や作業分担（単元設計等）について確認した．さらに、協力予定博物館の現地スタッフによる来館対応，単元と連携したwebコンテンツ開発や利用など，協力体制やその内容について議論した．２システム開発：申請者らがこれまでに開発した要素技術を統合，拡張し，システム構築を進めた．オンライン学習時の画像，音声，テキストデータ処理および視線計測を含む操作記録機能の追加実装，さらに各学習環境下で取得されたデータの統合的処理のためのデータベース管理システムや深層学習等の機械学習機能を含むデータ解析ソフトウェアの開発を進めた．

This study aims to provide guidance on how to design learning support environments in the classroom and the world. A detailed analysis of learning activities outside the classroom is necessary. This application is for classroom, home, etc., shared learning topics, worldwide learning activities, etc. The technical construction and on-site implementation of the exhibition and the acquisition of the exhibition information are conducted through the operation of the exhibition, the outdoor exhibition and the museum, the observation of the object and the exhibition. The original research plan is based on the original plan, and this year the following research is carried out. 1. Related parties: interest description, cooperation: cooperation to determine the primary school science teacher, discussion, school action, adjustment, assignment sharing (unit design, etc.), confirmation. In addition, we will cooperate to determine the site of the museum, the unit, the connection, the web site, the development, the utilization, the cooperation system, the content, the discussion, the 2 system development: the applicant, the development, the integration, the expansion, the system construction. In addition to the additional implementation of the operation recording function, the video, audio, video processing and visual measurement during learning are acquired in each learning environment. The integrated processing of the video, audio, video processing and visual measurement are acquired in each learning environment. The mechanical learning function, such as deep learning, is developed with the development of the video analysis software.