博物館での親子の協働体験を支援するARを用いたコンテンツデザインの研究

2022年度(初年度)は理論・方法論の構築、暫定的なコンテンツデザインとUI設計、プロトタイプで実験を行う基礎フェーズで研究を行った。①展示体験ガイドラインの構築：文献・資料の収集：本研究の基盤となる情報デザインの観点から見た展示手法・展示コンテンツのための理論的枠組の検討を行うために研究会合を開催し、実施計画の論点を整理した。②国内外の事例に関する実地調査：先駆的な取り組みを行っている国内及び諸外国（イタリア・ポーランド等）の研究機関・博物館とのオンラインでの打ち合わせを行い、文献資料や関係者のインタビュー資料を収集し、当該分野の最新情報を入手した。③博物館での予備調査：令和4年6－7月に、福岡市博物館における仮想現実手法を用いた展示方法の実態に関するデータを収集し、課題の整理と新しいガイドラインの探索及びデザイン手法の方向性について検討した。④プロトタイプ開発/予備実験：令和4年8月に福岡市博物館におけるプロトタイプのコンテンツデザインと、UIデザインをデザインし、単数での有効性を視線分析による実験室的な予備実験と博物館現地における予備的な実証実験を実施した。⑤国内での研究成果発表：日本科学教育学会年会をはじめとして、理科教育学会支部大会、科学教育学会九州支部大会、情報処理学会DCC研究会において予備実験の成果を発表するとともに、年度内には、国際会議（CSEDU20234月プラハ）向けの論文を作成し、投稿した。⑥展開フェーズの成果をまとめと今後の課題：普及フェーズへの課題を整理するとともに、普及フェーズへの準備作業を行った。11月末に人と自然の博物館においても予備実験を行うことができた。

2022年度(初年度)は理論・方法論の構築、暫定的なコンテンツデザインとUI設計、プロトタイプで実験を行う基礎フェーズで研究を行った。①展示体験ガイドラインの構築：文献・資料の収集：本研究の基盤となる情報デザインの観点から見た展示手法・展示コンテンツのための理論的枠組の検討を行うために研究会合を開催し、実施計画の論点を整理した。②国内外の事例に関する実地調査：先駆的な取り組みを行っている国内及び諸外国（イタリア・ポーランド等）の研究機関・博物館とのオンラインでの打ち合わせを行い、文献資料や関係者のインタビュー資料を収集し、当該分野の最新情報を入手した。③博物館での予備調査：令和4年6－7月に、福岡市博物館における仮想現実手法を用いた展示方法の実態に関するデータを収集し、課題の整理と新しいガイドラインの探索及びデザイン手法の方向性について検討した。④プロトタイプ開発/予備実験：令和4年8月に福岡市博物館におけるプロトタイプのコンテンツデザインと、UIデザインをデザインし、単数での有効性を視線分析による実験室的な予備実験と博物館現地における予備的な実証実験を実施した。⑤国内での研究成果発表：日本科学教育学会年会をはじめとして、理科教育学会支部大会、科学教育学会九州支部大会、情報処理学会DCC研究会において予備実験の成果を発表するとともに、年度内には、国際会議（CSEDU20234月プラハ）向けの論文を作成し、投稿した。⑥展開フェーズの成果をまとめと今後の課題：普及フェーズへの課題を整理するとともに、普及フェーズへの準備作業を行った。11月末に人と自然の博物館においても予備実験を行うことができた。