The study of development of Media Education in Japanese Education.

日本教育中媒介教育的发展研究。

• 批准号: 14580265
• 负责人: NAKAMURA Atsuo
• 金额: $ 2.62万
• 依托单位: Gunma University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2002
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2002 至 2004
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14580265/
• 关键词: Teaching Japanese; Media; Media Literacy; メディア教育; カリキュラム; 授業方法論; 学習材開発

Results of this study are three points below.1)We produced collavolative studies to make clear the possibilities and problems with lessons of Media Education in Japanese Education. We tried to thirty-nine cases of trial lessons in many schools. And we could investigate whole framework of lessons of Media Education in Japanese Education.2)We analyzed and examined prior studies in many countries. After we structured the framework of students' outcomes for Japanese Students.3)We took general view of Media Literacy in foreign countries with view points of Literacy thoeries. Then we set up hypothesis about curriculum framework of lessons of Media Education in Japanese Education.

本研究的结果有以下三点：1）本研究透过相关研究，厘清日本教育中媒介教育课程的可能性与问题。我们在许多学校尝试了39例试课。2）分析和考察了国内外媒体教育的研究成果。在此基础上，构建了日本大学生媒介素养的评价框架。3）从媒介素养理论的角度对国外媒介素养的发展进行了综述。并对日本教育中的媒体教育课程设置提出了设想。

项目成果

メディア教育における到達点と課題

传媒教育的成就与挑战

• 发表时间: 2004
• 期刊: 学芸国語国文学 第36号
• 作者: 中村 敦雄

現代的課題からとらえた教科内容としての言語技術教育のあり方

基于当代问题的语言技术教育作为学科内容的现状

• 发表时间: 2004
• 期刊: 言語技術教育 第13号
• 作者: 中村 敦雄

メディア教育における国語科を中心とした相関カリキュラムの意義

以日语学科为中心的相关课程在传媒教育中的意义

• 发表时间: 2003
• 期刊: 国語科教育 第54集
• 作者: 奥泉(岩本) 香;中村 敦雄;中村 純子
• 通讯作者: 中村 純子

The critical studies of Cross Curriculum of Media Education centralize in Japanese Education.

媒介教育跨课程批判性研究主要集中在日本教育领域。

• 发表时间: 2003
• 期刊: KOKUGOKAKYOUIKU No54
• 作者: Kaori (Iwamoto)Okuizumi;Atsuo Nakamura;Sumiko Nakamura
• 通讯作者: Sumiko Nakamura

Media Literacy and Japanese Education.

媒体素养和日语教育。

• 发表时间: 2002
• 期刊: NIHONGO-GAKU Vol21 No12
• 作者: KARAKI;K.;Atsuo Nakamura
• 通讯作者: Atsuo Nakamura