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Development of Preventive Intervention Model for International Students
留学生预防干预模型的开发
基本信息
- 批准号：15K20893
- 负责人：
- 金额：$ 2.58万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（19）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
科学的根拠に基づく予防的留学生支援モデルの開発 －日本における文化的多様性を取り扱う－
基于科学证据开发预防性留学生支援模式 - 应对日本的文化多样性 -
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shochi;T.;Guerry;M.;Suzuki;H.;Kanzaki;M.;Rouas;J.L.;Nishida;T.;& Ohmoto;Y.;鈴木華子;鈴木華子・舟木令;鈴木華子
- 通讯作者：鈴木華子
ピアサポートデスクによる留学生への予防支援―Ask Us Deskの取組み―
通过同伴支持台为国际学生提供预防性支持 - Ask Us Desk 举措 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shochi;T.;Guerry;M.;Suzuki;H.;Kanzaki;M.;Rouas;J.L.;Nishida;T.;& Ohmoto;Y.;鈴木華子;鈴木華子・舟木令
- 通讯作者：鈴木華子・舟木令
The recent situation of career education in Japanese universities.
日本大学职业教育的近况[J].
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Senoo;A. & Suzuki;H.
- 通讯作者：H.
日本語授業を活用した留学生のキャリア支援―文化的統合型キャリア支援プログラムの開発と実践―
使用日语课程为国际学生提供职业支持 - 制定和实施文化融合的职业支持计划 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shochi;T.;Guerry;M.;Suzuki;H.;Kanzaki;M.;Rouas;J.L.;Nishida;T.;& Ohmoto;Y.;鈴木華子
- 通讯作者：鈴木華子
Teachers and counselors at school: From training to work
学校教师和辅导员：从培训到工作
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Suzuki;H.
- 通讯作者：H.
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School refusal as a representation of questioning normality: Understanding the richness of socio-cultural transitions
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- 影响因子：1.6
- 作者：
Kanzaki Mami;Suzuki Hanako - 通讯作者：
Suzuki Hanako
通学制の学校における通信教育・遠隔教育の活用
通勤学校函授/远程教育的利用
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Kanzaki Mami;Suzuki Hanako;土岐玲奈 - 通讯作者：
土岐玲奈
Suzuki Hanako的其他文献
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$ 2.58万 - 项目类别：
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