A Study on the Formation of Teachers' Skills and on the School Organization that Contributes to Reducing the Burden on Teachers and Staff in Unified Elementary through Junior High School
A Study on the Formation of Teachers' Skills and on the School Organization that Contributes to Reducing the Burden on Teachers and Staff in Unified Elementary through Junior High School
小学至初中统一教师素质的形成及有助于减轻师资负担的学校组织研究
批准号：
15K21425
负责人：
ENDO Hiromi
金额：
$2.08万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(16)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
新訂 学習指導要領は国民形成の設計書
新修订课程大纲是建国蓝图
新修订课程大纲是建国蓝图
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[水原 克敏, 髙田 文子, 遠藤 宏美, 八木 美保子]
通讯作者：
八木 美保子
人口減少に「連携」で立ち向かう学校 ～宮崎県の現状から～
学校通过“合作”应对人口减少～宫崎县的现状～
学校通过“合作”应对人口减少～宫崎县的现状～
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
中央教育研究所 研究報告 ～人口減少問題と学校教育～
影响因子：
--
作者：
[渡邊駿, 松本貴之, 山田浩介, 尾田未来, 高木淳也, 松原花歩, 木本靖子, 野一色柚葉, 比嘉輝, 足立都将, 永田麻子, 安藤眞, 井口舞香, 田口久美子, 小林恒雄, 遠藤宏美]
通讯作者：
遠藤宏美
日本の教育を考える（第３版）（遠藤宏美「第４章：学校を考える」、「Trend e：小中一貫校のメリット・デメリット」を執筆）
日本教育的思考（第3版）（远藤弘美着《第四章：学校的思考》《趋势e：中小学一体化的利与弊》）
日本教育的思考（第3版）（远藤弘美着《第四章：学校的思考》《趋势e：中小学一体化的利与弊》）
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[馬居 政幸, 角替 弘規, 望月重信・播本秀史・岡明秀忠 編著]
通讯作者：
望月重信・播本秀史・岡明秀忠 編著
日本の教育を捉える：現状と展望
了解日本教育：现状与前景
了解日本教育：现状与前景
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[望月 重信, 播本 秀史, 岡明 秀忠, 石井 久雄]
通讯作者：
石井 久雄
義務教育学校の諸相
义务教育学校方面
义务教育学校方面
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[樋口 直宏, 石井 久雄, 遠藤 宏美]
通讯作者：
遠藤 宏美
共 8 条
The Conflict between Elementary School Culture and Junior High School Culture and Creation of New School Culture through Combined Primary-lower Secondary School
-
批准号：23830049
-
项目类别：Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
-
资助金额：$1.83万
-
财政年份：2011
-
负责人：ENDO Hiromi
-
依托单位：
海外基金