Investigating the relative contributions of working memory training and interactive book reading to vocabulary development in primary school pupils
Investigating the relative contributions of working memory training and interactive book reading to vocabulary development in primary school pupils
调查工作记忆训练和互动书籍阅读对小学生词汇发展的相对贡献
批准号：
16K16877
负责人：
Hayashi Yuko
金额：
$2.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
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DOI：
10.1111/modl.12584
发表时间：
2019-09-01
期刊：
MODERN LANGUAGE JOURNAL
影响因子：
4.9
作者：
[Hayashi, Yuko]
通讯作者：
Hayashi, Yuko
小学校外国語活動におけるプロジェクト型授業の試み
小学外语活动中项目式课堂的尝试
小学外语活动中项目式课堂的尝试
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
佐賀大学教育学部研究論文集
影响因子：
--
作者：
[林 裕子, 倉冨 裕太, 田中 彰一]
通讯作者：
田中 彰一
英語絵本の読み聞かせが英語学習動機づけに与える効果の検証
朗读英语绘本对英语学习动机的影响验证
朗读英语绘本对英语学习动机的影响验证
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[倉冨 裕太, 林 裕子]
通讯作者：
林 裕子
表現する力を育てる小学校外国語活動の授業づくり―小学校第５学年における実践を通して―
为培养表达能力的小学外语活动开设课程 - 通过小学五年级的实践 -
为培养表达能力的小学外语活动开设课程 - 通过小学五年级的实践 -
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
佐賀大学教育実践研究
影响因子：
--
作者：
[Nicolangelo Becce, Christopher Hennessy, 喜多 千鶴，林 裕子]
通讯作者：
喜多 千鶴，林 裕子
コア・カリキュラム対応 小・中学校で英語を教えるための必携テキスト
中小学英语教学必备教材，与核心课程兼容
中小学英语教学必备教材，与核心课程兼容
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[酒井英樹, 根岸雅史, 他, 鈴木渉・巽徹・林裕子・矢野淳（著）中村典生（編）]
通讯作者：
鈴木渉・巽徹・林裕子・矢野淳（著）中村典生（編）
共 10 条
Automated Speech Scoring of Dialogue Response by Japanese Learners of English as a Foreign Language
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批准号：18K00742
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2018
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负责人：Hayashi Yuko
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依托单位：
Investigating the relative contributions of working memory training and English language teaching to cognitive and foreign language development
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批准号：25780535
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.5万
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财政年份：2013
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负责人：Hayashi Yuko
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依托单位：
海外基金