A comparison of method for estimating equated item parametrs for building an item bank.

建立项目库时估算等效项目参数的方法比较。

• 批准号: 16K17312
• 负责人: Mitsunaga Haruhiko
• 金额: $ 1.58万
• 依托单位: Nagoya University (2017-2018)Shimane University (2016)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K17312/
• 关键词: 項目反応理論; 等化; 多母集団IRTモデル; 重複テスト分冊法; 同時推定; 個別推定; 教育測定; テスト理論; 教育評価

项目成果

IRTを用いた反復学習を目的としたeラーニングシステムの試行

使用 IRT 进行重复学习的电子学习系统试用

• 发表时间: 2017
• 作者: Mitsunaga;H.;谷口京子，光永悠彦;吉田史也・光永悠彦・山川広人・小松川浩;光永悠彦;光永悠彦;吉田史也・光永悠彦・山川広人・小松川浩
• 通讯作者: 吉田史也・光永悠彦・山川広人・小松川浩

IRTベースのWBTシステムの試作と情報系授業への適用実験

基于IRT的WBT系统样机制作及信息类应用实验

• 发表时间: 2017
• 作者: Mitsunaga;H.;谷口京子，光永悠彦;吉田史也・光永悠彦・山川広人・小松川浩
• 通讯作者: 吉田史也・光永悠彦・山川広人・小松川浩

Investigating Practicality for Building an Item Bank Using CALR Method.

研究使用 CALR 方法建立项目库的实用性。

• 发表时间: 2018
• 作者: Mitsunaga;H.
• 通讯作者: H.

項目反応理論に基づく等化を用いた児童の学力追跡分析―マラウイの事例から―

基于项目反应理论的均衡化儿童学业成绩跟踪分析——以马拉维为例——

• 发表时间: 2018
• 作者: Fata No;Kyoko Taniguchi & Yukiko Hirakawa;Kyoko Taniguchi & Yukiko Hirakawa;谷口京子. 光永悠彦
• 通讯作者: 谷口京子. 光永悠彦

等化手続きの違いが項目バンクのパラメタ推定値に及ぼす影響―等化係数を用いた等化法を同時推定法に併用する効果の実践的検討―

均衡程序差异对项目库参数估计的影响 - 使用均衡系数与同时估计方法相结合的均衡方法效果的实际研究 -

• 发表时间: 2017
• 作者: Mitsunaga;H.;谷口京子，光永悠彦;吉田史也・光永悠彦・山川広人・小松川浩;光永悠彦
• 通讯作者: 光永悠彦