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American Theory of School Reform: Donald Schon and around

American Theory of School Reform: Donald Schon and around
美国学校改革理论：唐纳德·舍恩及其周围
批准号：
16K17377
负责人：
Suzuki Yuta
金额：
$2.33万
依托单位：
Tokyo Institute of Technology (2017-2018)The University of Tokyo (2016)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16K17377/
关键词：
学校改革活動の理論学校改革研究ドナルド・ショーンアネンバーグ・チャレンジ教育政策教師教育教育実践評価アネンバーグ

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教育の本質と教師の学び
教育和教师学习的本质
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [高橋浩, 金田健司, 森下稔, 野浪俊子, 助川晃洋, 鈴木悠太, 池田哲之, 林直美]
通讯作者： 林直美
学校改革の定義―アネンバーグ・チャレンジの企図―
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发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [Nakashima, R. & Kumada, T., 中島亮一・上田彩子・日根恭子・岩井律子・熊田孝恒, 鈴木悠太]
通讯作者： 鈴木悠太
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发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [Nakashima, R. & Kumada, T., 中島亮一・上田彩子・日根恭子・岩井律子・熊田孝恒, 鈴木悠太, 鈴木悠太, 鈴木　悠太]
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发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [KURODA, T., Aki Yamada, 鈴木悠太]
通讯作者： 鈴木悠太
Study on Real-Time Evacuation in Simultaneous Multiple Fires
  • 批准号：
    21K20454
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
  • 资助金额：
    $1.83万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Suzuki Yuta
  • 依托单位：
    Building Research Institute
Theory of High School Reform: Formation and Development of the High Tech High in the United States
  • 批准号：
    19K02448
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.75万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Suzuki Yuta
  • 依托单位：
    Tokyo Institute of Technology
The creation of artificial protein assemblies with programmed function derived from natural proteins
  • 批准号：
    19K22253
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 资助金额：
    $4.16万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Suzuki Yuta
  • 依托单位：
    Kyoto University
Development of jump motion evaluation system using wearable sensors and a deep learning technique
  • 批准号：
    19K19948
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 资助金额：
    $2.66万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Suzuki Yuta
  • 依托单位：
    Osaka City University
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