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A Comparative Historical Study of the Development and Practices of the Early Childhood Educator training Curriculum between Japan and the United States
日美幼儿教育工作者培训课程发展与实践的比较历史研究
基本信息
- 批准号：16K17407
- 负责人：
- 金额：$ 2.41万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（19）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
「幼児期の遊び「加減」の行為が育てる身体知の研究（2）―体験的学び「加減」行為から習得する言語感覚」
“通过幼儿期游戏中的‘调整’行为而发展的身体知识的研究（2）——通过体验式学习和‘调整’行为获得的语感”
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：安見克夫;伊澤永修;大澤洋美;岡本弘子;永井優美;鍋島惠美;福山多江子;村石昭三
- 通讯作者：村石昭三
The Routledge Encyclopedia of Modern Asian Educator 1850-2000
现代亚洲教育家劳特利奇百科全书 1850-2000
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：福山多江子;永井優美;加藤ひとみ;永井優美;太田素子・湯川嘉津美編;Edited by Shin’ichi Suzuki et al.
- 通讯作者：Edited by Shin’ichi Suzuki et al.
大正新教育の実践－交響する自由へ－
大正新教育实践-走向交响自由-
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：橋本 美保;田中 智志;李舜志;香山太輝;田口賢太郎;相田まり;木下慎;西村拓生;冨士原紀絵;宮野尚;遠座知恵;塚原健太;永井優美;湯川嘉津美
- 通讯作者：湯川嘉津美
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{{ truncateString('Nagai Yumi', 18)}}的其他基金
The Comparative Historical Study of the Professional Development of the Kindergarten Teacher
幼儿园教师专业发展的比较历史研究
- 批准号：
26885122 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
相似海外基金
世帯の社会経済状況を考慮した幼児教育利用の効果の検証と政策提言
考虑到家庭的社会经济状况和政策建议，验证幼儿教育的有效性
- 批准号：
24K00405 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
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幼児教育・保育の質の向上につながる評価プロセス
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- 批准号：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
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- 批准号：
24K05827 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
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开发幼儿教育应用程序，培养编程思维技能，从而解决 VUCA 问题
- 批准号：
23K02175 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
レッジョ・エミリア市の幼児教育実践に対する国際的な受容とカリキュラムへの影響
雷焦艾米利亚幼儿教育实践的国际接受度及其对课程的影响
- 批准号：
23KJ0960 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
幼児教育の造形表現領域における継続的な研修プログラムの開発
制定幼儿教育造型表达领域的持续培训计划
- 批准号：
23K02257 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼児教育・保育の質の向上につながる評価プロセス
提高幼儿教育和儿童保育质量的评估过程
- 批准号：
23H00954 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
1989年版幼稚園教育要領の形成過程研究：戦後日本の幼児教育認識と政策展開から
1989年《幼儿园教育纲要》的形成过程研究——从战后日本的幼儿教育意识和政策制定看
- 批准号：
22KJ1356 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
戦後ドイツ復興期における幼児教育の展開に関する社会史的研究
战后德国重建时期幼儿教育发展的社会历史研究
- 批准号：
23K02157 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.41万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)