Research on Students' Logical Thinking in Mathematics Learning
Research on Students' Logical Thinking in Mathematics Learning
学生数学学习中逻辑思维的研究
批准号：
16K17435
负责人：
Otsuka Shintaro
金额：
$2.33万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2020-03-31
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大学生の論理的に思考する力の現状と課題：命題解釈の分析を通して
大学生逻辑思维能力的现状与挑战——基于命题解释的分析
大学生逻辑思维能力的现状与挑战——基于命题解释的分析
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
敬愛大学国際研究
影响因子：
--
作者：
[大塚慎太郎]
通讯作者：
大塚慎太郎
Students’ Problem Solving with Selecting Information: Focusing on Interpretations of Statements
学生通过选择信息解决问题：关注陈述的解释
学生通过选择信息解决问题：关注陈述的解释
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大塚慎太郎, Shintaro Otsuka]
通讯作者：
Shintaro Otsuka
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大塚慎太郎, Shintaro Otsuka, Shintaro Otsuka, Shintaro Otsuka]
通讯作者：
Shintaro Otsuka
Functional analysis of Cbln1-GluD1 signaling in the synaptic formation of the hippocampus
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批准号：17K14940
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.66万
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财政年份：2017
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负责人：Otsuka Shintaro
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依托单位：
海外基金
