Support of facilitators for encouraging teachers' autonomous and sustained professional development in teaching physical education

支持促进者鼓励教师在体育教学中自主和持续的专业发展

• 批准号: 17K13126
• 负责人: Yomoda Kenji
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: Nagoya Gakuin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17K13126/
• 关键词: 体育授業; 教師教育; ファシリテーター; CPD; 体育科教育学; 体育科教育; 授業研究; 教師の支援

项目成果

Experiences of Primary School Teachers as Facilitators through Involvement in School Physical Education Promotion Projects

小学教师作为促进者参与学校体育推广项目的经验

• 发表时间: 2023
• 作者: 四方田健二;岡出美則;Kenji Yomoda
• 通讯作者: Kenji Yomoda

MINERVAはじめて学ぶ教科教育⑨ 初等体育科教育

MINERVA 初次学科教育 ⑨ 基础体育

• 发表时间: 2018
• 作者: 岡出美則（編著）;四方田健二ほか
• 通讯作者: 四方田健二ほか

A case of coordinating teacher's approaches to support physical education lessons in primary schools

协调教师支持小学体育课的案例

• DOI: 10.15012/00001368
• 发表时间: 2022
• 期刊: 名古屋学院大学教職センター年報
• 作者: 四方田健二

A Qualitative Research on Factors Inhibiting Elementary School Teachers’ Commitment to Teaching Physical Education

小学教师体育教学投入抑制因素的质性研究

• DOI: 10.18993/jcrdajp.42.4_11
• 发表时间: 2020
• 期刊: The Bulletin of Japanese Curriculum Research and Development
• 作者: 四方田健二;岡出美則
• 通讯作者: 岡出美則