Empirical research on the mathematics lesson that promotes statistical reasoning from the perspective of modelling

建模视角下促进统计推理的数学课实证研究

基本信息

  • 批准号:
    17K14053
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(63)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Creating contact points between empirical modelling and theoretical modelling in teacher education: The case of pendulum problem
在教师教育中建立实证模型和理论模型之间的联系点:钟摆问题的案例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KANEKO Masafumi, SAEKI Akihiko;KAWAKAMI Takashi
  • 通讯作者:
    KAWAKAMI Takashi
小学校教師の算数教科書の問題の捉え方について―数学的モデリング指導に要する教師の資質・能力の育成に向けて―
小学教师如何理解数学课本中的问题 - 培养数学建模教学所需的教师素质和能力 -
わが国の算数・数学の学習指導における「現実世界の文脈」の役割についての一考察
日本算术/数学教学中“现实世界背景”的作用研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    川上 貴;池田敏和;Borromeo Ferri;R;川上 貴
  • 通讯作者:
    川上 貴
低学年児童の非形式的な統計的推測の促進におけるモデルの役割:データモデリングの過程に着目して
模型在促进幼儿非正式统计推断中的作用:关注数据建模过程
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    川上 貴;佐伯 昭彦;茨木智志;両角達男・荻原文弘;柳沼宏寿;荻原文弘・両角達男;川上貴
  • 通讯作者:
    川上貴
説明モデルの検討・改訂にみられる中学1年生の批判的思考力の促進―図形の移動の活用場面からー
通过解释模型的检查和修改,提高初一学生的批判性思维能力 - 从移动形状的使用开始 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    坂根 駿也;渡辺 健太郎;藤田 武志;澤野 憲太郎;中村 芳明;滝田和徳,水野高宏,川上貴,牧野智彦,日野圭子
  • 通讯作者:
    滝田和徳,水野高宏,川上貴,牧野智彦,日野圭子
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KAWAKAMI Takashi其他文献

物理の教科書を数学的に読み取る学習の考察;単振り子の等時性を示す公式の考察
考虑学习数学阅读物理教科书;考虑显示简单摆等时性的公式
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KANEKO Masafumi, SAEKI Akihiko;KAWAKAMI Takashi;金児正史
  • 通讯作者:
    金児正史
中学校数学における「歩く」事象をもとにした「速さ」の概念の変化・拡充;微分につながる解法に焦点をあてて
基于初中数学“行走”现象的“速度”概念的变化和拓展,着眼于导致微分的解法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KANEKO Masafumi, SAEKI Akihiko;KAWAKAMI Takashi;金児正史;米田重和,川上貴,佐伯明彦,金児正史,山口高志
  • 通讯作者:
    米田重和,川上貴,佐伯明彦,金児正史,山口高志
Methodology for Analysing Surface-immobilised Diradical Character and Theoretical Investigation of Surface Effects
表面固定双自由基特征分析方法和表面效应理论研究
  • DOI:
    10.1380/vss.65.394
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    TADA Kohei;OZAKI Hiroyuki;FUJIMARU Koji;KITAGAWA Yasutaka;KAWAKAMI Takashi;OKUMURA Mitsutaka;TANAKA Shingo
  • 通讯作者:
    TANAKA Shingo

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  • 通讯作者:
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开发下一代生产网络结构设计系统以激活区域
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    23530441
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    2011
  • 资助金额:
    $ 2.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

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    2024
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    2024
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    $ 2.66万
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  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    23K11148
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    22KJ1180
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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  • 批准号:
    23K11057
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Application of perfect sampling with SAT/SMT solvers
SAT/SMT 求解器完美采样的应用
  • 批准号:
    23K10998
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    23K11294
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
未利用遺伝資源と数理モデリングの活用によるコムギ出穂期の自在制御法の開発
利用未利用的遗传资源和数学模型开发控制小麦抽穗期的方法
  • 批准号:
    23K13929
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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知道了