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Erstellung einer Digitalen Bibliothek und zweier korrespondierender Endbenutzerportale mit Digitalisaten zur europäischen Philosophie der frühen Neuzeit (1400-1700) EMTO

Erstellung einer Digitalen Bibliothek und zweier korrespondierender Endbenutzerportale mit Digitalisaten zur europäischen Philosophie der frühen Neuzeit (1400-1700) EMTO
创建数字图书馆和两个相应的最终用户门户,其中包含早期现代欧洲哲学(1400-1700)的数字副本 EMTO
批准号:
51155239
负责人:
Professor Dr. Hubertus Busche
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Cataloguing and Digitisation (Scientific Library Services and Information Systems)
财政年份:
2008
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2007-12-31 至 2009-12-31

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项目成果

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Die Erforschung der Philosophie der frühen Neuzeit und angrenzender Fachgebiete ist zwingend auf den schnellen, unkomplizierten und umfassenden Zugang zu Quellen angewiesen, die nicht im ausreichenden Maße im normalen Leihverkehr (Fernleihe, Reprints, moderne Editionen) zugänglich sind. Im Rahmen des Projekts soll der fachwissenschaftlich interessierten Community der Zugang zu diesen Quellen erleichtert werden. Darüber hinaus soll innerhalb des Projekts auch ein inhaltlicher Mehrwert erzielt werden, indem der Zugriff auf Fachwissen optimiert wird. Das Projekt zielt auf die Etablierung einer Digitalen Bibliothek, in die schon existierende Digitalisate europäischer und überseeischer Bibliotheken ebenso aufzunehmen sind wie Neudigitalisate aus den Beständen von ca. 20 kooperationswilligen deutschen Forschungsbibliotheken, v. a. jedoch der Bayerischen Staatsbibliothek München. Die Bestände werden über das Portal der im Aufbau befindlichen Virtuellen Fachbibliothek Philosophie (ÜB Erlangen) erschlossen und zugänglich gemacht. Die für die Etablierung dieser Infrastruktur nötige technische Expertise wird vom LG Multimedia und Internet der FernUniversität in Hagen bereitgestellt. Das LG Philosophie I der FernUniversität pflegt in Zusammenarbeit mit der Europäischen Gesellschaft für frühneuzeitliche Philosophie (ESEMP) eine virtuelle Arbeitsumgebung, in der die Quellen zu diskutieren, bewerten und kommentieren sind.
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