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独立後カンボジアにおける自国史認識の歴史的展開

独立后柬埔寨民族历史理解的历史发展

基本信息

批准号：
13J08706
负责人：
新谷春乃
金额：
$ 1.15万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2013
资助国家：
日本
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13J08706/
关键词：
カンボジア歴史認識アイデンティティ現代史王権

项目摘要

本年度は二度のカンボジア調査において、カンボジア独立以降から民主カンプチア体制期（1975－79年）の自国史編纂に焦点を当てた文献資料収集、民主カンプチア体制崩壊後の自国史編纂に関わった関係者や、歴史教員等へのインタビュー調査を実施した。文献調査では、公文書館、王立プノンペン大学附属フン・セン図書館、教育・青年・スポーツ省を中心に資料収集を実施した。公文書館では、官報、新聞、大学紀要、省庁発行の各種報告書等を閲覧し複写した。官報は、独立以降の歴史家養成に関わる高等教育機関に関する政令を中心に確認した。新聞に関しては、クメール共和国期（1970－75年）に発行された新聞で保管されているものを網羅的に閲覧した。王立プノンペン大学附属フン・セン図書館と教育・青年・スポーツ省では、独立以降に発行された歴史書を閲覧し、複写した。インタビュー調査では、王立プノンペン大学人文社会学部史学科教員、教育・青年・スポーツ省職員、文化・芸術省職員へインタビューを実施した。研究成果として、カンプチア人民共和国期（1979－89年）の自国史編纂について、東南アジア学会で個人発表（「自国史の再編――ポル・ポト体制後の『カンボジア史』構築」）を行い、その発表を踏まえて東京大学大学院総合文化研究科地域文化研究専攻の紀要『年報地域文化研究』に論文（「自国史の再編――カンプチア人民共和国体制下におけるカンボジア史叙述の検討を通して」）を投稿し、2016年3月に刊行された。

This year, the focus of the second round of research on the history of China since the collapse of the democratic system (1975-79) has been on the collection of literature and data, the compilation of national history after the collapse of the democratic system, and the investigation of the relationship between the history teachers and others. Document research, public library, university affiliated library, education, youth, and provincial center data collection The official library, official newspapers, news, university records, provincial reports, etc. are read and copied. The government has issued a decree on the establishment of higher education institutions. News related to the Republic period (1970-75) was published in the United States and kept in the United States. Wang Li's university affiliated library, education, youth, education, education Research, Wang Li, Professor of History, Faculty of Humanities and Social Sciences, Ministry of Education and Youth, Ministry of Culture and Technology Research Results: People's Republic Period (1979-89) From the compilation of national history, the Southeast Asian Society and personal development ("Re-compilation of National History: A Review of Historical Narratives under the Constitution of the People's Republic of China") Paper submitted for publication in March, 2016,"Annual Report of Regional Culture Studies", Summary of Regional Culture Studies, Graduate School of Integrated Culture, University of Tokyo.