English Materials Development: Nurturing Autonomous Learners and Fostering Global Human Resources
English Materials Development: Nurturing Autonomous Learners and Fostering Global Human Resources
英语教材开发：培养自主学习者和培养全球人力资源
批准号：
26370679
负责人：
TOGO Tazu
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2019-03-31
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算数科指導法における自律的な学びによる算数科に対する目的意識の変化
数学教学方法中自主学习改变数学目的感
数学教学方法中自主学习改变数学目的感
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
こども教育研究
影响因子：
--
作者：
[高橋朋子, 東郷多津。西之園晴夫, 神月紀輔]
通讯作者：
神月紀輔
「学習者主体の英語ライティング授業」開発の現状と課題
“以学习者为中心的英语写作课”发展现状及问题
“以学习者为中心的英语写作课”发展现状及问题
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[高橋朋子, 望月紫帆, 東郷多津, 東郷多津, 東郷多津]
通讯作者：
東郷多津
複数の観察者による即時的な授業認知を活用した授業改善II
使用多个观察者即时课程识别来改进课程 II
使用多个观察者即时课程识别来改进课程 II
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[久保田佳克, 岡崎久美子, 他2名, 望月 紫帆,高橋 朋子,東郷 多津,西之園 晴夫]
通讯作者：
望月 紫帆,高橋 朋子,東郷 多津,西之園 晴夫
学習者主体の英語ライティングクラスでの学生の学びについて
关于学生在以学习者为中心的英语写作课中的学习
关于学生在以学习者为中心的英语写作课中的学习
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[久保田佳克, 矢澤睦, 飯田清志, 岡崎久美子, 田中美和子・東郷多津, 岡崎久美子, 田中美和子・東郷多津, 東郷多津, 東郷多津]
通讯作者：
東郷多津
初等中等教育に生かせる異文化理解と協同学習－教員研修実践を通して－
可应用于中小学教育的跨文化理解和协作学习 - 通过教师培训实践 -
可应用于中小学教育的跨文化理解和协作学习 - 通过教师培训实践 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
KELT 33号
影响因子：
--
作者：
[Nobuhiro Kumai & Paul Daniels, 熊井信弘, Paul Daniels & Davey Leslie, Paul Daniels, 熊井信弘 & Paul Daniels, Paul Daniels, Paul Daniels, Paul Daniels, Paul Daniels, Nobuhiro Kumai, Paul Daniels, Paul Daniels, Nobuhiro Kumai, Paul Daniels, 熊井信弘 & Paul Daniels, Paul Daniels, Paul Daniels, Paul Daniels, 北山長貴, 北山長貴, 北山長貴, 吉野康子・東郷多津]
通讯作者：
吉野康子・東郷多津
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