Has "Bildung" Disappered? German "Bildung" and Mapping of Cultural Knowledge in the present day
“教育”消失了吗?
基本信息
- 批准号:26503009
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Universitaet Tuebingen/Asien-Orient-Institut Japanologie(ドイツ)
图宾根大学/亚洲东方研究所日本学(德国)
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Der Impuls der Bildungsidee und die Entfremdung von eigener Denktradition - Ein Rückblick auf eine verlorene philosophische Kontinuität in Japan
教育的推动力和特征传统的发展 - Ein R
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:杉山雅夫
- 通讯作者:杉山雅夫
知の普遍性と限界-明治期における西洋知の受容と伝統知
知识的普遍性与局限性——明治时期西方知识与传统知识的接受
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:杉山雅夫;杉山雅夫;杉山雅夫;杉山雅夫
- 通讯作者:杉山雅夫
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Sugiyama Masao其他文献
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