The Role of Higher Education Institution in Supporting the Independence of Students after Social Care

高等教育机构在支持社会关怀后学生独立方面的作用

基本信息

  • 批准号:
    22K18605
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-06-30 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究は、社会的養育の視点から、社会的養護施設に在籍していた子どもたちが、大学等の高等教育機関に進学し、そのなかで学業を成就し、将来に亘る安定した社会的自立を果たせるように、社会的養護施設でもその中核である児童養護施設における、進学に向けた取り組みや入学後の大学側の支援の現状を調査し、大学の教育支援のあり方を検討することを目的としている。社会的養育の現場では児童福祉法の改正に伴い、厚労省(現:子ども家庭庁)は児童の措置解除か措置延長に関わらず、それぞれの対象者の状況に応じて自立に向けて必要な支援が継続されるように取り組みを始めた。社会的養護自立支援事業が拡充され、自立支援事業所の設置など新たな自立支援システムが展開し始めている。2022年度はこれら転換期の現状を把握するために、児童養護施設の自立支援コーディネーター芦田拓司氏(児童養護施設常照園)と懇話会を開催したほか、社会的養護自立支援事業所、児童養護施設から大学に進学し卒業した社会人等から聞き取りを実施し、現場の状況や課題に関する情報を収集した。また先行文献に当たることに加え、全国児童養護施設協議会が毎年実施している「児童養護施設入所児童等の進路に関する調査」について同協議会調査研究部長大橋和弘氏から高校卒業後の児童の進路選択について研修を受けた。以上の事前調査を踏まえ、全国の児童養護施設を対象とする「施設から大学等へ進学した学生の自立支援に関する調査」の調査内容について検討を重ねた。計画では調査の実施は2022年度中の予定であったが、調査内容の精査に十分な時間をかけるために次年度に繰り越しとし事前準備をすすめた。
This study examines the perspective of social upbringing, the current status of social maintenance facilities, the progress of students in higher education institutions such as universities, academic achievements, future stability, and the results of social self-reliance, and the current status of social maintenance facilities, child maintenance facilities, and post-enrollment support. The purpose of university education support Social parenting scene: correction of child well-being law, strengthening of the province (now: child, family), removal of child care measures, extension of care, self-reliance, necessary support, organization, and initiation of care. The establishment of social maintenance and self-reliance support enterprises and the development of new self-reliance support systems have begun. In 2022, we will gather information on the implementation, site conditions and problems of the self-reliance support center for children's maintenance facilities (Children's Maintenance Facility) and the call meeting. The National Children's Care Facility Association conducts annual research on "Child Care Facility Access Research for Children, etc." in advance of this publication. The National Children's Care Facility Association conducts research on "Child Care Facility Access Research for Children after Graduation from High School" by Minister Hashimoto and Hiroshi The above preliminary survey was conducted in response to a nationwide survey on child care facilities, and the contents of the survey were discussed in detail in relation to the survey on self-reliance support for students in colleges and universities. Plan for the implementation of the survey in the year 2022, the detailed investigation of the content of the survey, the time, the next year, the preparation

项目成果

期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
支援者を支援する方法論に関する検討
考虑支持支持者的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤田 雄介;山口 裕通;中山 晶一朗;荒屋昌弘
  • 通讯作者:
    荒屋昌弘
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谷向 みつえ其他文献

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  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    久保 信代;宇惠 弘;谷向 みつえ;島井 哲志
  • 通讯作者:
    島井 哲志

谷向 みつえ的其他文献

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  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.91万
  • 项目类别:
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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