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高次脳過程の可塑性の研究

高级大脑过程的可塑性研究

基本信息

批准号：
61131006
负责人：
久保田競
金额：
$ 11.52万
依托单位：
Kyoto University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Special Project Research
财政年份：
1986
资助国家：
日本
起止时间：
1986 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-61131006/
关键词：
学習連合野ニューロン活動ボルツマンマシン海馬

项目摘要

慢性ニューロン活動を記録する学習過程の研究は、久保田,二木,酒田,平野によっておこなわれた。高松は刷り込み学習のムスカリン性受容体の変化を、岩田はひとの特殊な視力障害を調べた。甘利は並列情報処理機械の学習能力を理論的に解析した。久保田は、GO/NO-GO課題を学習する過程で、前頭前野のニューロンが、手掛り刺激に反応するようになり、手掛り特異的なニューロン活動が、学習が成立すると、みられるようになることを見つけた。またこれらのニューロンの視覚受容野は、学習していない時のそれと違いはなかった。二木は、久保田のと類似の課題を用い、学習が成立した時点で、新しい手掛り対を与えて、新たに学習が成立するまでの過程を調べた。学習の初期には手掛り刺激に対して、非特異的な活動をしていたものが、学習成績が90%をこえると明白な分化が認められ、特異的活動をするようになった。酒田は、空間位置の再認記憶が頭頂連合野に存在するものと考えて、サルに課題を訓練し、ニューロン活動を記録できる段階まですすめた。岩田は、中大脳動脈の閉塞と異常血管網のある患者(発症一年後)で、読字障害のある症状を解析した。字ひとつ視力と字づまり視力を調べたが、字ひとつ視力は障害されないのに、字づまり視力の障害が著しかった。非常に特異な視力の障害と考えられる。平野は、音刺激に対してテコを押す押さないを交互に繰り返す交替反応を学習する過程で、海馬のマルチニューロン活動を記録した。交替反応を学習すると、運動反応に先行する活動がみられるようになった。高松は、ニワトリの刷り込み学習でアセチルコリン受容体がふえるかをしるため、ONBの結合能を調べ、Optic tectum Ectstriatumでは高くなることがわかった。甘利らは、ボルツマン・マシンを構築した。学習によって結合が変化するように工夫し、素子群の関係を調べた。以上、学習に伴ってみられる脳内変化が新しく発見された。

Study on the learning process of chronically recorded activities: Kubota, Niki, Sakata, Hirano Takamatsu's study of sexual receptors and Iwata's special vision impairment Gan Li is involved in the theoretical analysis of the learning ability of information processing machines. Kubota, GO/NO-GO project learning process, the front front of the field, the hand hanging stimulation, the hand hanging special, the hand hanging activities, the learning is established, the hand hanging stimulation, the hand hanging activities, the hand hanging activities. In the middle of the night, the sun rises and the moon rises. The process of using, learning and establishing similar topics in Fukiwa and Kubota is adjusted. Early learning is about stimulation, non-specific activities, and academic achievement of 90%. The recognition memory of the spatial position of the wine field exists in the head joint field, and the training and recording of the activity are carried out in the stage. Iwata and Nakamatsu arteries have abnormal vascular network (one year after onset), and the symptoms are analyzed.字ひとつ视力と字づまり视力を调べたが、字ひとつ视力は障害されないのに、字づまり视力の障害が着しかった。Very special vision impairment test. Hiragano, the sound stimulation, the interaction, the reverse learning process, the hippocampus, the activity record Alternate learning, movement, advance High pine, high pine, high甘利らは、ボルツマン·マシンを构筑した。The relationship between the elements and the learning process is adjusted. The above, learning, and learning are all new and new.