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わが国における異文化理解の理念と実態に関する教育人類学的研究

日本跨文化理解的哲学与现实的教育人类学研究

基本信息

批准号：
03610154
负责人：
丸山孝一
金额：
$ 0.64万
依托单位：
Kyushu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1991
资助国家：
日本
起止时间：
1991 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

近年、国際化が進行し、異文化理解の教育が現代わが国における教育の基本的課題となってきているという命題を前提として、本研究は開始された。まず、本研究は、今日の小中学校における異文化理解の教育がいかに行われているかについて、その実態を明らかにすることを目的に行われた。まず、小学校5、6年生及び中学1、2年生の国語、社会、地理、歴史等の教科書を取りあげ、この中で、異文化、少数民族に関する取扱い方に関する分析を行った。その結果、外国名、民族名の使用頻度や記述されたペ-ジ数を見ると、依然として欧米緒国に大きく偏っていることが判明した。いる程度、予想されたことではあったが、わが国の学生、生徒たちの間に、発展途上国の七化に対する正当な理解を促す上で、重要な問題を提起そていると考えられる。次に、異文化理解の教育を実施している事例研究を行った。それは、いわゆる「国際学級」と称されるもので、北九州市内のいくつかの小学校で行われているものである。そこでは、韓国の伝統文化に関する具体的な理解を進めるために、陶器製作の歴史をはじめ、日常的な場面からの異文化理解の教育が実践されている模様が明かとなった。また、国際交流の実践に関する事例として、福岡市における事例をいくつか取りあげた。そこでは、スポ-ツ交流がかなり盛んであることが判明したが、完全にシステム化していないため、特定のボランティアや関係者に局限されている達が問題であると考えられる。この点の調査は、まだ継続中である。異文化理解の教育に関する文献を収集した。

In recent years, internationalization has been advancing, and education for intercultural understanding has become a basic issue in modern education. This study has begun. This study aims to clarify the status of intercultural understanding education in today's primary and secondary schools. Analysis of Chinese, Chinese, foreign and minority language textbooks for 5-and 6-year-olds in primary schools and 1-and 2-year-olds in secondary schools The frequency of use of foreign names and ethnic names is described. To the extent possible, to the extent possible. A case study on the implementation of intercultural understanding "International School Class" is called "International School Class" and "Elementary School" in Kitakyushu City is called "International School". The specific understanding of Korean traditional culture, the history of pottery production, the daily scene, the education of different cultural understanding, and the practice of different cultural understanding Also, there are many examples related to the practical implementation of international exchanges, as well as examples from Fukuoka City. For example, if you want to know more about the relationship between the two parties, please contact us. The investigation of this point is reversed, and the investigation of this point is reversed. A collection of literature on education for intercultural understanding