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中国少数民族の文化的持続性に関する基礎的研究一新彊維吾爾自治区を中心に

中国少数民族文化可持续性基础研究——以新疆维戈自治区为中心

基本信息

批准号：
05610252
负责人：
丸山孝一
金额：
$ 0.51万
依托单位：
Kyushu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
财政年份：
1993
资助国家：
日本
起止时间：
1993 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-05610252/
关键词：
中国少数民族民族文化教育新彊ナショナリズム民族主義

项目摘要

我々は本研究に先立って、1987年以来、中国新彊維吾尓自治区における数次にわたる現地調査を行ってきた。そこでのわれわれの主要なる関心は、少数民族の民族としてのアイデンティティが、教育においてどのように維持、または変容されるかという点にあった。本研究では、維吾尓族、カザフ族に関連する文献の収集を行うとともに、その分析を行った。維吾尓族における民族文化のエッセンスとも言える長大な叙事詩「一ニムカム」の一部を収集することが出来た。カザフ族に関しては、Linda Bensonらによる優れたモノグラフ「中国のカザフ族」を分析中で、来年度における予備調査の準備をしている。一方、中国政府による牧畜民の定住化政策がカザフ族の民族文化の持続性に与える影響は深刻であり、今後とも注視し続ける必要がある。新彊維吾尓自治区を中心とする少数民族の教育については、「少数民族の教育」と題してその一部を発表した(権藤与志夫編「21世紀をめざす世界の教育」<九州大学出版会にて印刷中>所収)。本年度は、九州大学と姉妹関係にある新彊師範大学から維吾尓族の研究者を客員研究員として本学に招聘する機会があり、この研究員に助けられるところが大きく幸いであった。しかし、他方では、カザフスタンの教育については、国情が今なお流動的であるため、来年度も引き続き第一次的資料の収集に当たる必要がある。本研究では、単なる新彊における事例研究にとどまらず、マイノリティ文化の持続性と変容に関する一般理論の構築を目指している。そこでは、国家対少数民族との確執や調和が現実の問題となる。民族文化の教育は、この間の関係を考える基本要因となるであろう。

We have conducted this research since 1987, and have conducted several on-site surveys in the Xinqiang Uyghur Autonomous Region of China.そこでのわれわれの Mainly concerned about なる, Minority の国としてのアイデンティティが、educationにおいてどのようにmaintenance、または変动されるかという点にあった. This study is related to the collection and analysis of documents related to the Uyghur, Uyghur, and Kawasaki ethnic groups. The narrative poem "一ニムカム" of the Uyghur national culture and the story of growing up has been collected and released. Kawasaki Kazuo, Linda Benson's らによる优れたモノグラフ"Chinese のカザフ人" is currently being analyzed and preparations for the next year's におけるpreparatory survey are being made. On the one hand, the Chinese government's policy of sedentaryization of livestock herders and the persistence of the ethnic culture of the Kazakh people have had a profound impact on them, and it is necessary to pay close attention to them in the future. Xinqiang Uygur Autonomous Region Center for Education of Minorities, "Education for Minorities" Part 1を発外した (edited by "Education for the 21st Century World" edited by Hatefuji and Shio (currently in printing by Kyushu University Press)). This year, the sister relationship between Kyushu University and Xinqiang Normal University is a Uyghur researcher and a guest researcher. This is the first time I have been recruited, the opportunity is good, and the research fellow is good at helping.しかし, other side では, カザフスタンのeducation については, national conditions が日なお flow It is necessary to collect information for the first time in the coming year. This study is a case study of 単なる新强におけるにとどまらず、マイノリThe construction of the general theory of the ティCultural の涚性と変义に关する general theory refers to the している. The problem of the country's implementation and reconciliation of ethnic minorities and the current situation of the country's affairs have been resolved. The basic factors of national culture, education, and relationship between education and examination are the same.