地球環境教育用CAI教材に対して人口衛星データを活用するための基礎研究
利用卫星数据制作全球环境教育CAI教材的基础研究
基本信息
- 批准号:06780177
- 负责人:
- 金额:$ 0.7万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:1994
- 资助国家:日本
- 起止时间:1994 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究は、人口衛星によるリモートセンシング・データを環境教育用のCAI教材に使用する場合、どういった活用法があるか、教育現場でどのような機能が必要かを、教材作成を通して検討することである。現在、リモートセンシング・データを教育現場で用いている例は少ない。これは、現場の教師にとってリモートセンシングデータの取扱いが負担となるためである。また、時系列でリモートセンシング・データを比較する場合、複数シーンデータの保存容量の問題などもデータを取り扱う上で重要である。これらの点を踏まえて、本研究は以下の研究実施計画で遂行される。(1)リモートセンシング画像データの圧縮処理(2)環境問題のためのCAI教材の開発今年度は、上記の研究計画の(1)について実施した。リモートセンシング・データはデータに含まれるノイズにも貴重な情報が存在するため、できる限り劣化させないように圧縮する必要がある。劣化と圧縮率はトレードオフの問題であるが、これを解決するための圧縮法を開発した。リモートセンシング・データの多波長観測特性に着目した方法であり、CAI教材に複数シーンのリモートセンシング・データを取り込む場合、有効な方法となる感触を掴んだ。
は, this study population satellite に よ る リ モ ー ト セ ン シ ン グ · デ ー タ を environmental education used の CAI teaching material に す る occasions, ど う い っ た use method が あ る か, education field で ど の よ う な function が necessary か を, textbooks into を tong し て beg す 検 る こ と で あ る. Now, リ モ ー ト セ ン シ ン グ · デ ー タ を education field で with い て い る example は less な い. <s:1> れ となるためである, on-site <s:1> teachers にとってリモ にとってリモ トセ トセ <s:1> シ シ グデ グデ タ タ が shall bear the burden of となるためである. ま た, when series で リ モ ー ト セ ン シ ン グ · デ ー タ を compare す る occasions, plural シ ー ン デ ー タ の の preservation capacity problem な ど も デ ー タ を take り Cha う で important で あ る. <s:1> れら れら を points を to まえて, this study implements the following <s:1> research implementation plan で and される. (1) リ モ ー ト セ ン シ ン グ portrait デ ー タ の 圧 shrinkage 処 reason (2) environmental problems の た め の CAI teaching material の 発 our は ", written の research projects の (1) に つ い て be applied し た. リ モ ー ト セ ン シ ン グ · デ ー タ は デ ー タ に containing ま れ る ノ イ ズ に も な valuable intelligence が exist す る た め, で き る limit り degradation さ せ な い よ う に 圧 shrinkage す る necessary が あ る. Degradation と 圧 shrinkage は ト レ ー ド オ フ の problem で あ る が, こ れ を solve す る た め の 圧 shrinkage method を open 発 し た. リ モ ー ト セ ン シ ン グ · デ ー タ の multiwavelength 観 measurement features に with mesh し た method で あ り, CAI teaching material に plural シ ー ン の リ モ ー ト セ ン シ ン グ · デ ー タ を take り 込 む occasions, a sharper な method と な る feeling を slap ん だ.
项目成果
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