工業高専学生のためのマルチメディアを利用した英語CAIシステムの開発

技工多媒体英语CAI系统的开发

• 批准号: 06780180
• 负责人: 亀山 太一
• 金额: $ 0.58万
• 依托单位: Gifu National College of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1994
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1994 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-06780180/
• 关键词: マルチメディア; 英語; CAI; 高等専門学校; 工業英語

本研究の目的は、工業高専の学生の英語能力を、特に技術的な分野において向上させるためのCAI教材の開発である。今年度は、この目的達成のための環境作りと、教材開発の方針を確立することができた。以下に、これについて具体的に述べる。(1)マルチメディア教材開発のための環境本研究補助金によって購入した機材および本校に既存の機材等を合わせ、音声、映像、図表、文字テキストなどを一連のCAIコースウェアとして、一台のパソコン上に展開できるようなシステムの構築ができた。これにより、従来の英語CAIでは不可能であった映像(静止画・動画)と音声の連携が可能になり、より実用的な英語学習を可能にするCAIコースウェアが作れるような環境が整った。(2)マルチメディア教材開発の方針研究計画に従って、第一のステップである学習内容の設定をおこなった。各分野のマルチメディア教材を検討し、更に文献調査をした結果、マルチメディア教材においてはランダムアクセスの可能な、フレキシビリティの高いコースウェアが要求されることがわかった。このことは、本研究で作成する教材においても、素材(課題)の難易度を時系列的に並べるのではなく、同程度の難度の課題を並行して提示でき、学習者の好みに応じた学習の形態が選べるようなコースウェアが望ましいといえる。(3)素材の収集とコースウェア作成(予定)上記で決定された方針に従い、今後引き続き素材の収集とコースウェアの作成にかかる予定である。研究計画に示した通り、初めは初級用として科学・数学などの基礎的な分野における特徴的な英語を学習するための教材を作成する。これには、簡単な図形や概念的なモデルをアニメーションで提示したりすることも考えている。

Purpose の this study は, industrial high 専 の の students English ability を, に technology な eset に お い て upward さ せ る た め の CAI teaching material の open 発 で あ る. This year, the goals to be achieved in ため, the environment to be created in と, and the policy for textbook development in を have been established in する, とがで, and た た. The following に, れに れに て て て specifically に describes べる. (1) マ ル チ メ デ ィ ア textbooks open 発 の た め の environment this research grants に よ っ て buy し た machine material お よ び our に existing の machine material を close わ せ, text, voice, images, sound, 図 table テ キ ス ト な ど を for の CAI コ ー ス ウ ェ ア と し て, a の パ ソ コ ン に launched on で き る よ う な シ ス テ ム の build が で き た. こ れ に よ り, 従 の English CAI で は impossible で あ っ た image (static painting, animation) と sounds の が may link-up に な り, よ り be used な を English learning may be に す る CAI コ ー ス ウ ェ ア が as れ る よ う な environment が whole っ た. (2) マ ル チ メ デ ィ ア textbooks open 発 の policy research projects に 従 っ て, first の ス テ ッ プ で あ る learning content の set を お こ な っ た. The eset の マ ル チ メ デ ィ ア textbooks を beg し 検, more に literature survey を し た results, マ ル チ メ デ ィ ア textbooks に お い て は ラ ン ダ ム ア ク セ ス の may な, フ レ キ シ ビ リ テ ィ の high い コ ー ス ウ ェ ア が requirements さ れ る こ と が わ か っ た. こ の こ と は, this study で す る textbooks に お い て も, material (subject) の difficulty level を series に and べ る の で は な く, with difficulty degree の の subject を parallel し て prompt で き, good learner の み に 応 じ た が choose learning の form べ る よ う な コ ー ス ウ ェ ア が hope ま し い と い え る. (3) material の 収 set と コ ー ス ウ ェ ア done (to be) written で decided さ れ た policy に 従 い, future lead き 続 き material の 収 set と コ ー ス ウ ェ ア の made に か か る designated で あ る. Research projects に shown し た り, early め は primary use と し て science, mathematics な ど の based な eset に お け る 徴 を な English learning especially す る た め の textbooks を made す る. こ れ に は, Jane 単 な 図 form や concept な モ デ ル を ア ニ メ ー シ ョ ン で prompt し た り す る こ と も exam え て い る.