高等専門学校の特色を生かした英語教育カリキュラム作成に向けての企画調査
发挥技工院校特色的英语教育课程的规划与研究
基本信息
- 批准号:13898006
- 负责人:
- 金额:$ 2.05万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2001
- 资助国家:日本
- 起止时间:2001 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は、新しい『高専英語教育カリキュラム』の作成に向けた予備調査をすることである。まず、高専に関係のある企業や大学の教員から高専の英語教育に対する考え方を聞き、当事者である全国の高専の英語教員の考え方を調査した。そして5年一貫という高専の制度を活かすべく、全国レベルでカリキュラムの改善について研究した。今年度の具体的な作業は以下の通りである。1.各高専の英語教育カリキュラムの現状把握2.高専卒業後に必要となる英語能力の分析3.高専での英語教育に有効な教材の検討4.包括的な高専英語教育カリキュラムの試案作成調査の結果、以下のようなことがわかった。1.高専生の英語力は、たしかに大学生などと比較すると劣っており、特に大学では勉学に支障がある。2.企業における英語の重要性も高まっており、英語のできる人材が高専卒にも求められるようになっている。3.高専では、高専独自の英語教育の手法が求められており、これを実現することは可能である。
The purpose of this study is to prepare a new survey for "High School English Education Program".まず, 高専にrelations のある Enterprise やUniversity teacher から高専のEnglish education に対するtest え方を文き, the person involved である国専の英语师 の考え方をinvestigationした.そして 5 years of consistent high-level system living, national レベルでカリキュラムの Improvement について research. The specific homework for this year is as follows. 1. Understanding the current situation of English education in various high schools 2. Analysis of English skills necessary after graduation from high schools 3. English education in high schoolsにEffective teaching materials の検 Discussion 4. The results of the survey on the creation of な高専 English education カリキュラムの are included in the following のようなことがわかった. 1. I am a high-school student with good English ability, I am a good college student with a relatively low level of English skills, and I am a strong student with a strong academic ability from a special university. 2. The importance of English in business is high, and the importance of English in talent is high. 3. 高専では, 高専自 ) by がられておりりりりりりりりりりりりりりりりりり
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
亀山 太一其他文献
古代語名詞句の意味解釈について-「始ム/始マル」構文の場合-
关于古代语言名词短语的语义解释 - 以“somu/shomaru”结构为例 -
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Naoyuki Takagi;et. al.;松本 曜;松本 曜;松本 曜;松本 曜;松本 曜;Yo Matsumoto.;林 桂子;Keiko Hayashi;林 桂子;林 桂子;林 桂子;亀山 太一;高山善行 - 通讯作者:
高山善行
理工系学生のための基礎英語 Ⅱ Workbook
理工科学生基础英语Ⅱ练习册
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
亀山 太一;青山 晶子;武田 淳;石貫 文子;井上 英俊;大森 誠;紙谷 智;佐竹 直喜;菅原 崇;瀬川 直美;高越 義一;種村 俊介;服部 真弓;藤田 卓郎;前田 哲宏;宮本 友紀;森 和憲 - 通讯作者:
森 和憲
英語授業における英作文指導に関する一考察
英语课堂英语作文教学研究
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Naoyuki Takagi;et. al.;松本 曜;松本 曜;松本 曜;松本 曜;松本 曜;Yo Matsumoto.;林 桂子;Keiko Hayashi;林 桂子;林 桂子;林 桂子;亀山 太一 - 通讯作者:
亀山 太一
The Pedagogical Effects of Digital Teaching and Learning Materials in Japanese Business Communication and Culture
数字教学材料在日本商务交流和文化中的教学效果
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
武田 淳;亀山 太一;青山 晶子;佐良木昌;蒙ユン - 通讯作者:
蒙ユン
基礎英語力低下の現状と改善策(下)-e-learning学習の検証実験と英語教育への提言-
英语基础能力下降现状及改进措施(二)——e-learning学习验证实验及英语教育建议——
- DOI:
- 发表时间:
2006 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Naoyuki Takagi;et. al.;松本 曜;松本 曜;松本 曜;松本 曜;松本 曜;Yo Matsumoto.;林 桂子;Keiko Hayashi;林 桂子;林 桂子;林 桂子;亀山 太一;高山善行;小野 博;小野 博;小野 博 - 通讯作者:
小野 博
亀山 太一的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('亀山 太一', 18)}}的其他基金
既知の理数系内容を扱った英語教科書による高専低学年のための英語授業モデル
技术学院低年级英语课堂模型,使用涵盖已知科学和数学内容的英语教科书
- 批准号:
21K00752 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
連想ツリー法による英作文演習のためのWEBノートブックの製作とその実践研究
利用关联树法制作英语作文练习网络笔记本及其实践研究
- 批准号:
17652067 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
工業高専学生のためのマルチメディアを利用した英語CAIシステムの開発
技工多媒体英语CAI系统的开发
- 批准号:
06780180 - 财政年份:1994
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
合意形成力の涵養と科目間の有機的連携による高等専門学校における主権者教育の高度化
通过培养达成共识的技能和学科之间的有机合作,加强技术学院的主权教育
- 批准号:
22K13702 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
高等専門学校における実践的AI技術者育成用教材の開発
高职院校人工智能实用工程师培养教材开发
- 批准号:
20K03115 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等専門学校における人権教育プログラムの開発と検証
技术学院人权教育方案的制定和验证
- 批准号:
20K02988 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等専門学校におけるWebアクセシビリティの経年的変化に関する調査研究
技术学院网络可访问性的长期变化研究
- 批准号:
16H00251 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
工業高等専門学校低学年における青銅鏡作りの改善
国立工学院低年级铜镜制作的改进
- 批准号:
25921005 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高等専門学校機械実習工場における初心者向け安全操作マニュアルの開発
技校机械培训工厂初学者安全操作手册的编写
- 批准号:
18917003 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高等専門学校生の英語の時制と相の習得状況に応じた指導方法の研究
针对技工学生英语时态、阶段习得状况的教学方法研究
- 批准号:
18820054 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
高等専門学校生の段取り力向上を目指す実習内容の研究
以提高技工学生规划能力为目标的实训内容研究
- 批准号:
17917015 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
高等専門学校における人間形成を目的とした効果的機械工作実習授業の検討
技术院校以品格发展为目标的有效机械作业培训课程研究
- 批准号:
16919072 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
日本の高等専門学校における英語以外の外国語教育に関する調査研究
日本专门学校英语以外的外语教育研究
- 批准号:
15720130 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.05万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)














{{item.name}}会员




