高等教育における遠隔教育の手法に関する調査研究

高等教育远程教育方法研究

• 批准号: 10891003
• 负责人: 笹井 宏益
• 金额: $ 1.47万
• 依托单位: National Institute for Educational Policy Research
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 1998
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1998 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-10891003/
• 关键词: 柔軟な学習形態; インターネット; スクーリング

この調査研究は、高等教育における〔遠隔教育のツール〕について検討するものであるが、そのためのアプローチとして次の3つの視点を掲げている。以下に、それぞれの視点ごとに得られた知見を示す。1. 受講生(受講経験者を含む)から見た〔遠隔教育のツール〕の在り方放送大学におけるデータを収集・分析した結果、同大学の受講生としては、テレビ・ラジオというメディアを活用した授業に満足しつつも、面接授業に大きな期待をしており、フェイス・トウ・フェイスの授業がメディアによる教育を補完するものとして大きな役割を果たしている。2. 諸外国の先進事例における〔遠隔教育のツール〕の状況オーストラリアでは、学校教育としての一環か、社会教育(成人教育)としての一環か、という点を問わずに、「フレキシブル・ラーニング」(柔軟な学習)という形でメディアを活用した教育が導入されており、そのためのツールとしては、文字教材とインターネットである。同国では、遠隔教育が、極めてスムーズに学校教育・成人教育の中に組み込まれている。3. メディア専門家から見た望ましい〔遠隔教育のツール〕メディアを使った教育は、いくつかのメディアを複合的に使用することが大切、と指摘する専門家が多い。今後、我が国では、パソコンの普及等に伴い、インターネットやパソコン通信を活用した遠隔教育を推進することが望まれている。そうしたことから、その先進地域であるオーストラリアの機関(大学、研究所)との共同研究について検討すべき時期に来ていると考えられる。

This research is aimed at revealing the perspectives of higher education and distance education. The following is an example of how to get a good idea. 1. lecturers (Including those who receive lectures) See [distance education] in the local broadcast university, collect data, analyze results, and students in the same university, and use them to teach, and meet the expectations of the students. The school has a history of teaching and learning. 2. The situation of [remote education] in various foreign countries is very different. School education is a part of it, social education (adult education) is a part of it, and the use of "flexible learning" is a form of education. The introduction of "flexible learning" into education has been completed, the use of "flexible learning" has been completed, and the use of text and teaching materials has been completed. In the same country, distance education is very important for school education and adult education. 3. The school has a large number of students who are interested in teaching and learning. From now on, we hope to promote the popularization of communication technology in China. In addition, the research team of the University and the Institute of Advanced Studies will conduct joint research in the future.