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Development of the environmental education materials with environmental measurement tools for elementary schoolchildren.

开发小学生环境教育材料和环境测量工具。

基本信息

批准号：
12680191
负责人：
TAKATO Kiyomi
金额：
$ 1.6万
依托单位：
Tokyo Kasei Gakuin Tsukuba Junior College
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2000
资助国家：
日本
起止时间：
2000 至 2002
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12680191/
关键词：
Automatic measurement Measurement device Data logger Integrated study Science Environmental education Hands on Measurement and control

项目摘要

The importance of an environmental education is recognized and works actively at the school. However, an environmental education is often taught by a subjective method.The method of measurement is effective to the objective understanding of nature and the environment. Even the elementary school children can do an environmental education by an objective method if there is an appropriate teaching tool. Then, we developed the measurement tool (data logger) called "Hands on Sensor" for an environmental education.Hands on Sensor has the following characteristics. It is possible to master even by the elementary school lower classes student. It is possible to take out. It can measure by the manual operation and the automatic operation. It is possible to store the measurement data by use only this body. The sensor can be exchanged.We chose the measurement object which could use "Hands on Sensor" from a measurement object in environmental education. And we developed sensor units for these measurement objects. The sensor units that we developed experimentally are "an air temperature sensor", "a water temperature sensor", "a relative humidity sensor", "a wait electric current sensor (a commercial power supply use wide band electric current sensor)", "a pH sensor", etc.Furthermore, we studied a practical use method of "Hands on Sensor", in the case of environmental education and science education.

环境教育的重要性是公认的，并在学校积极工作。然而，环境教育往往是以主观的方法进行的，测量的方法对于客观地认识自然和环境是有效的。如果有适当的教学工具，即使是小学生也可以通过客观的方法进行环境教育。然后，我们开发了用于环境教育的测量工具（数据记录器）“Hands on Sensor”。Hands on Sensor具有以下特点。即使是小学低年级的学生也可以掌握。可以取出。它可以通过手动操作和自动操作进行测量。可以仅使用该主体来存储测量数据。传感器可以互换，我们从环境教育中的测量对象中选择了可以使用“Hands on Sensor”的测量对象。我们为这些测量对象开发了传感器单元。实验开发的传感器单元有“空气温度传感器”、“水温传感器”、“相对湿度传感器”、“待机电流传感器（商用电源用宽带电流传感器）"、“pH传感器”等。此外，还研究了在环境教育和科学教育中“手握传感器”的实际使用方法。

项目成果

期刊论文数量（22）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

高藤清美: "体験学習を支援するインテリジェント型データ計測・収集システムの開発(2)"日本科学教育学会第23回年会論文集. 23. 245-255 (1999)

Kiyomi Takato：“开发支持体验式学习的智能数据测量和收集系统（2）”日本科学教育学会第 23 届年会论文集 23. 245-255（1999）。

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

高藤清美: "体験学習を支援するインテリジェント型データ計測・収集システムの開発(4)"日本科学教育学会第25回年会論文集. 25. 303-304 (2001)

Kiyomi Takato：“支持体验式学习的智能数据测量和收集系统的开发（4）”日本科学教育学会第 25 届年会论文集 25. 303-304（2001）。

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

交換型センサユニットを右する測定装置

用于可更换传感器单元的测量装置

DOI：
发表时间：
2001
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

体験学習を支援するインテリジェント型データ計測・収集システムの開発(4)

支持体验式学习的智能数据测量和收集系统的开发（4）

DOI：
发表时间：
2001
期刊：
日本科学教育学会第25回年会論文集 25
影响因子：
0
作者：
高藤清美;余田義彦
通讯作者：
余田義彦

Development of Portable Data Logger Called 'Hands on Sensor' for Environmental Education

开发用于环境教育的名为“Hands on Sensor”的便携式数据记录仪

DOI：
发表时间：
2000
期刊：
Personal Computer User's Application Technology Association, Proceeding of PCUA 10-1
影响因子：
0
作者：
TAKATO Kiyomi;YODEN Yoshihiko
通讯作者：
YODEN Yoshihiko